【題目】有一長(zhǎng)方體木塊底面積是10cm2 , 高度用刻度尺測(cè)量如圖所示則高度是cm,若這木塊質(zhì)量為14g,則該木塊的密度為kg/m3 .
【答案】2.50;0.56×103
【解析】解:①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與1.00cm對(duì)齊,右側(cè)與3.50cm對(duì)齊,所以木塊的高度為h=3.50cm﹣1.00cm=2.50cm.②木塊的體積為V=Sh=10cm2×2.50cm=25cm3木塊的密度為ρ= = =0.56g/cm3=0.56×103kg/m3 .
所以答案是:2.50;0.56×103 .
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解密度的計(jì)算(密度公式:ρ = m/v),還要掌握長(zhǎng)度的測(cè)量(長(zhǎng)度的測(cè)量,測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某司機(jī)駕車(chē)前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車(chē)制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)保持原速前行了15m.汽車(chē)制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.
(1)汽車(chē)制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車(chē),反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)是否撞上障礙物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài).下列判斷正確的是( )
A. 甲杯中鹽水密度為ρ甲,乙杯中鹽水密度為ρ乙,則ρ甲>ρ乙
B. 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F浮′,則F浮>F浮′
C. 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙,則F甲>F乙
D. 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則P甲=P乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F1 , 向右緩慢的推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過(guò)程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )
A.F、p不變,f變大
B.F、f不變,p變小
C.F變小,p、f變大
D.F、f不變,p變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺__________,發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往________(填“左”或“右”)調(diào).
(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是31.8 g、空燒杯的質(zhì)量是90 g.
(3)如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后將燒杯放在天平左盤(pán),如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_______g.
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142 g,此時(shí)杯中水的體積為________cm3.
(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為_________g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器,分別裝有質(zhì)量和深度相等的甲、乙兩種液體,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲液體的密度大于乙液體的密度
B. 兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等
C. 兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D. 兩容器底部所受液體的壓力大小相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮= . (用圖中的物理量符號(hào)表示)
(2)通過(guò)乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí),將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________( 填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)小濱應(yīng)在玻璃板________(填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(填“反射”或“折射”)所成的像.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小濱應(yīng)拿一支外形相同但_______的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像_________.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面,將_______(填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像.
(5)若向左傾斜玻璃板,如圖乙所示,蠟燭A的像將_______ 移動(dòng).(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,做了一系列實(shí)驗(yàn),以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持長(zhǎng)木板水平):
第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄表格中.
第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記下相應(yīng)的示數(shù).
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù):
(1)若已知木塊質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊對(duì)木板的壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 |
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān);
(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是 .
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明應(yīng)用了“控制變量法”,在第1次和第2次小明控制的物理量分別是和 . 也用到了“轉(zhuǎn)換法”,小明根據(jù)條件把轉(zhuǎn)換成 .
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