【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)臉時(shí),將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________( 填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)小濱應(yīng)在玻璃板________(填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(填“反射”或“折射”)所成的像.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小濱應(yīng)拿一支外形相同但_______的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像_________.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面,將_______(填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像.
(5)若向左傾斜玻璃板,如圖乙所示,蠟燭A的像將_______ 移動(dòng).(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)
【答案】 2 較黑暗 前面 反射 不點(diǎn)燃 完全重合 能 向上
【解析】(1)因?yàn)楹癫AО宓膬蓚(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的;為了使像看起來更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行。(2)因?yàn)槠矫骁R所成像是由于光的反射形成的虛像,像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱,所以小濱應(yīng)在玻璃板前面觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像.(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,小濱應(yīng)拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,好像被點(diǎn)燃了,這一步是為了驗(yàn)證像和物等大這一關(guān)系.(4)因?yàn)槠矫骁R成像是由于光的反射形成的虛像所以實(shí)驗(yàn)中,用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面時(shí),能繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像
(5)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱,若向左傾斜玻璃板則像將向上移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%.小明的媽媽對(duì)商店售貨員的話表示懷疑,讓小明進(jìn)行驗(yàn)證.小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為1 200 g,體積為104 cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3.
(1)請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度;
(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說法,計(jì)算出工藝品的密度.并說明售貨員的話是否可信;
(3)請(qǐng)計(jì)算這件工藝品的實(shí)際含金量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一長(zhǎng)方體木塊底面積是10cm2 , 高度用刻度尺測(cè)量如圖所示則高度是cm,若這木塊質(zhì)量為14g,則該木塊的密度為kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流變大).
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 , 滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為A,則R的阻值是Ω.實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 .
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí), (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是: .
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象.
(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ ______ (填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;
(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是 ______ ;
(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有 ______ 光線,而只存在 ______ 光線.
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【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn),如圖所示.
甲 乙
(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上能成_____、縮小的實(shí)像;生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的.
(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng).
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),可將蠟燭適當(dāng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象.
(1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ ______ (填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;
(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是 ______ ;
(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有 ______ 光線,而只存在 ______ 光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰的功率大。他們展開了如下的討論:
甲:測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較。
其說法正確的是( )
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙
C. 甲和丙 D. 乙和丙
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