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【題目】如圖所示,小型牽引車通過滑輪組可以將重物勻速吊起,每次重物均以0.4m/s的速度勻速上升,且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計。當吊起質量為270kg的重物A時,牽引車對繩的拉力為F,滑輪組的機械效率為90%,取g =10N/kg。下列說法正確是

A.拉力F 的大小為800N

B.2s拉力F做的功為2000J

C.動滑輪所受的重力為500N

D.拉力F的功率為1200W

【答案】D

【解析】

A.重物A的重力為:

G=mg=270kg×10N/kg=2700N,

由圖可知,滑輪組的有效繩子段數為n=3,根據η=

η===,

推導得,拉力F 的大小為:

F===1000N。

A錯誤;

B.根據滑輪組特點,拉力移動的速度為:

v=nv=3×0.4m/s=1.2m/s,

2s拉力F做的功為:

W=Fs=Fvt=1000N×1.2m/s×2s=2400J。

B錯誤;

C.根據F=,動滑輪所受的重力為:

G=nF-G=3×1000N-2700N=300N。

C錯誤;

D.拉力F的功率為:

P=Fv=1000N×1.2m/s=1200W

D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溢水杯裝滿水,將小球A放入溢水杯,溢水杯里溢出來36g的水;將溢水杯里裝滿酒精,將小球A放入溢水杯,溢水杯里溢出32g的酒精,(ρ酒精=0.8g/cm3),則以下說法正確的是( )

A.小球A的質量是32g

B.小球A的質量是36g

C.小球A的體積是32cm3

D.小球A的體積是36cm3

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【題目】有一個如圖所示的兩端開口的彎管形容器,從粗端向容器中灌水,在細端用一個橫截面積是0.01m2的活塞堵住,活塞可在細管內無摩擦地滑動。當H=30cm,h=10cm時,在活塞上放置一個重力是10N的砝碼,活塞靜止。(g10N/kg)求:

1)水對活塞的壓強;

2)活塞的重力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,電源兩端的電壓U保持不變,R1為熱敏電阻(當溫度升高時阻值變大),R0為定值電阻。閉合開關S后,各電表均有示數。若R1的溫度升高,則下列說法正確的是

A.電流表A示數變大

B.R0消耗的功率不變

C.電壓表V1示數變小

D.電壓表V示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用如圖所示的實驗器材,探究平面鏡成像的特點。其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是薄透明玻璃板小紅將白紙鋪在水平桌面上,點燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'。

(1)實驗中,小紅在玻璃板后無論怎樣移動蠟燭B,蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合,造成這種情況的原因可能是___________;

(2)調整后,在她將蠟燭A向玻璃板移動的過程中,蠟燭的像的大小將_________。選填變大”、“不變變小”)

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【題目】小芳利用圖甲中的電路測量未知電阻Rx的阻值;瑒幼冏杵髯畲笞柚禐R,請按要求回答下列問題:

1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P 置于阻值 ___端(選填最大最小)。

2)閉合開關,發(fā)現電壓表和電流表均無示數。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測,把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數;接在ac之間,電壓表無數。如果電路連接完好,且只有一個元件有故障,該故障是_________。

3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,記錄多組數據。畫出了待測電阻RxI-U圖像,如圖乙所示。由圖像可得Rx =_____Ω。

4)當電流表的讀數不準時,小芳利用實驗中的電壓表和滑動變阻器也測出該電阻Rx。

請你幫她將實驗步驟補充完整:

按照所設計的電路圖連接好電路;

將滑片移至最大阻值處,閉合開關,讀出電壓表的示數U1

______________,測得電壓表示數為U2 。

根據滑動變阻器最大阻值R和所測量的物理量,寫出該電阻的表達式:Rx=_____。

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【題目】閱讀下列材料,回答題。

伽利略對擺動的研究

意大利科學家伽利略(1564—1642)是物理學的偉大先驅。他在比薩大學讀書時對擺動規(guī)律的研究,是他第一個重要的科學發(fā)現。據說,某個星期天,伽利略在比薩大教堂參加活動,教堂穹頂上的吊燈因風吹過不停地擺動。伽利略被擺動的節(jié)奏吸引住了。他發(fā)現,盡管吊燈的擺動幅度越來越小,但每一次擺動的時間似乎相等。

伽利略決定仔細地觀察。他知道脈搏的跳動是有規(guī)律的,于是便按著脈注視著燈的擺動,發(fā)現每往返擺動一次的時間的確相同。這使他又冒出一個疑問:假如吊燈受到強風吹動,擺得高了一些,以后每次擺動的時間還是一樣的嗎?回到宿舍后,他用鐵塊制成一個擺,把鐵塊拉到不同高度,用脈搏細心地測定擺動所用的時間。結果表明,每次擺動的時間仍然相同。盡管用脈搏測量時間并不精確,但已經可以證明他最初的想法是正確的,即不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間是一樣的。這在物理學中叫做擺的等時性。各種機械擺鐘都是根據這個原理制作的。后來,伽利略又把不同質量的鐵塊系在繩端作擺錘進行實驗。他發(fā)現,只要用同一條擺繩,擺動一次的時間并不受擺錘質量的影響。隨后伽利略又想,如果將繩縮短,會不會擺動得快些?于是他用相同的擺錘,用不同的繩長做實驗,結果證明他的推測是對的。他當時得出了結論:擺繩越長,往復擺動一次的時間(稱為周期)就越長。

人們對擺動的研究是逐步深入的。伽利略逝世30多年后,荷蘭物理學家惠更斯找到了擺的周期與擺長間的數學關系。直到牛頓發(fā)現了萬有引力定律,才對擺動的規(guī)律做出了圓滿的解釋。

擺的等時性研究,使人們對鐘表的計時研究得到了發(fā)展,方便了人們的生活。

請根據上述材料回答下列問題:

1)依據伽利略的研究提出一個可探究的科學問題:___________________?

2)實際生活中的擺,可以抽象成一根不可伸長的細線和一個體積可忽略的小球組成的單擺模型。如圖甲所示,A、B兩點等高,O點在懸掛點P的正下方,若不計空氣阻力,小球從A點靜止釋放經過O點到達B點,依據對稱性從A點到O點的時間和從O點到B點的時間相等。

①如圖乙所示,若小球從A點靜止釋放經過O點到B點的時間為t,從A點靜止釋放經過O點到B點的時間為t,AB兩點等高,A、B兩點等高,則t______t。(選填“=”“>”“<”

②若小球從A點靜止釋放后,擺到最低點時由于擺線碰到固定在P點正下方P處的障礙物,使得小球只能繞P點上擺到與A點等高的C點,如圖丙所示,則小球從A點到O點的時間tAO和小球從O點到C點的時間tOC的大小關系為:tAO_________tOC。(選填“=”“>”“<”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過實驗研究小燈泡的電壓與電流的關系。可用的器材如下:電源(電壓3V,內阻)、開關、滑動變阻器(最大阻值為20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干。(內阻一般來說指的是電源自身的電阻,是相對于電源外部的電路來說的。因電源在工作時內部也有電流通過,此時電源對電流產生的阻礙作用,就叫做內阻)

1)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡的U—I圖象如曲線圖所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而______(選填增大、減小不變)。

2)根據曲線圖,在電路圖中把缺少的導線補全,連接成實驗的電路(其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓)。

____

3)若某次連接時,把AB間的導線誤接在AC之間,合上開關,任意移動滑片發(fā)現都不能使小燈泡完全熄滅,則此時的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是多少?______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與其電功率的關系”實驗中,所用電源的電壓時8V,小燈泡的額定電壓時5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍。

(1)請將圖中的實驗電路連接完整。

_______

(2)正確連接電路后,將變阻器的滑片滑到阻值最大端。閉合開關,發(fā)現兩表示數都較小。此時將變阻器的滑片向阻值最小端緩慢滑動,同時觀察兩表示數。那么觀察電流表示的目的是________

(3)畫出實驗表格。

_______________

(4)如果某次實驗電壓選0.5V,可能會對實驗產生什么影響?____________________

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