【題目】下面描述的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是

A. 鉛筆好像在水面處“折斷”

B. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹

C. 人手在墻上形成影子

D. 景物在水中形成倒影

【答案】B

【解析】

A選項(xiàng)，鉛筆好像被水面“折斷”屬于光的折射現(xiàn)象，故A不符合題意。

B選項(xiàng)，雨后天空中出現(xiàn)彩虹屬于光的色散現(xiàn)象，故B符合題意。

C選項(xiàng)，人手在墻上形成影子是光沿直線傳播的結(jié)果，故C不符合題意。

D選項(xiàng)，景物在水中形成倒影屬于光的反射現(xiàn)象，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常見這樣的現(xiàn)象：如圖甲所示，電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱．于是有的同學(xué)提出下列問題：電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？在研究此問題時，某物理興趣小組的同學(xué)采用了如圖所示的乙、丙兩種實(shí)驗(yàn)裝置：兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．
（1）利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與關(guān)系．觀察丙圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是 ．
（2）若將丙圖中右側(cè)上方的5Ω的電阻絲也放入右邊的容器內(nèi)，那么通電一段時間后，玻璃管A、B內(nèi)液面（填“A更高”或“B更高”或“相平”）．
（3）當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時，容易引發(fā)火災(zāi)．則圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用來解釋這種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的容器內(nèi)，有一實(shí)心長方體，懸浮在水和水銀的界面上，浸在水中和水銀中的體積之比為3：1，已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， 水銀的密度為13.6×103kg/m3 ． 則該物體在水中和水銀中所受到浮力之比為；在水中所受到浮力與物體重力之比為；該物體的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器，盛有兩種不同的液體，將兩個相同的小球分別放入液體中，小球靜止時位置如圖所示，此時液面相平．則（ ）

A.甲中液體密度比乙中液體密度小
B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大
C.取出小球后容器底部壓強(qiáng)變化量較小的是甲
D.取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個物理量是決定導(dǎo)體電阻大小的因秦之一

A.導(dǎo)體的長度

B.導(dǎo)體中的電流

C.導(dǎo)體兩端的電壓

D.導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究壓力的作用效果，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌 ②海綿 ③砝碼 ④木板 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶 ⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的是（ ）

A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溧水城區(qū)推行公共自行車免費(fèi)使用政策，不僅給市民的出行帶來方便，而且低碳環(huán)保，下列說法中正確的是（ ）

A.增大座墊面積能減小人對座墊的壓力
B.增大座墊面積能增大人對座墊的壓強(qiáng)
C.自行車拐彎時快慢不變，此過程受到非平衡力的作用
D.人騎車在水平路面前進(jìn)，車受到的重力與地面對它的支持力相互平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用（粗糙/光滑）的白布做成的。選擇這種材料的優(yōu)點(diǎn)在于：其一是利用光的使教室里每位同學(xué)都能看到畫面；其二是白布能反射 顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人體觸電時，電流對人體的危害程度跟________、________等因素有關(guān)，________越大，從觸電到死亡的時間越短．

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同步練習(xí)冊答案