18．量筒和量杯是測(cè)量液體體積的儀器，也可以用它來測(cè)量不規(guī)則固體的體積，該方法稱為排水法，在讀數(shù)時(shí)，應(yīng)使觀察視線水平對(duì)準(zhǔn)凹液面的底部．

分析 量筒和量杯不但可以測(cè)液體的體積，也可以用排水法來測(cè)固體的體積．水在量筒中的液面特點(diǎn)要求我們觀察時(shí)有特殊的標(biāo)準(zhǔn)，這是必須要注意的．

解答 解：量筒和量杯是測(cè)量液體體積的儀器，也可以用它來測(cè)量固體的體積，測(cè)量固體的體積是通過測(cè)量液體上升的高度得來的，該方法是排水法；讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)水平對(duì)準(zhǔn)凹液面的底部．
故答案為：液體；固體； 排水； 水平；凹液面底部．

點(diǎn)評(píng) 量筒是測(cè)液體和固體體積時(shí)最常用的工具，它的使用方法，尤其是讀數(shù)方法是我們必須掌握的技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（　�。�
A．熱值大的燃料比熱值小的燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量多
B．熱機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒每放出1焦的熱量就可得到1焦的機(jī)械能
C．熱機(jī)的效率越大，它的功率就越大
D．柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)高，就是說輸出相同的有用功，柴油機(jī)消耗的能量少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．白矮星是宇宙中用肉眼觀察不到的星體．天狼星的伴星是第一顆被發(fā)現(xiàn)的白矮星，它的密度大約是水的65000倍，由此可以推算出13t的白矮星物質(zhì)所組成的物體的體積約為200cm3，還不到一個(gè)拳頭的大小．某鋼瓶?jī)?nèi)裝的氧氣密度是8kg/m3，在一次氣焊中用去其中的3/4，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為2kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（　�。�
A．AB段開始熔化B．BC段溫度不變，不需要吸熱
C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)D．DE段表示水沸騰的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）若圖a、b中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)出現(xiàn)示數(shù)減小現(xiàn)象，說明浸入水中的鐵塊受到水的浮力作用；
（2）做（c）、（d） （選填字母）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)；
（3）做（d）、（e）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω．他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示．
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A．應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于左（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，電流表示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）小明排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（6）在完整記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)之后，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的分析，求出了每一次測(cè)量狀態(tài)時(shí)小燈泡的電阻值，他們發(fā)現(xiàn)了隨著燈泡兩端的電壓增大，燈泡的電阻變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），關(guān)于電阻變化的特點(diǎn)，最合理的解釋是燈泡的電阻隨溫度的升高而變大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
U/V0.801.201.602.002.402.503.00
I/A0.200.290.370.440.510.57

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小剛用如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定所處環(huán)境的空氣密度．他用氣筒將皮球打足氣，用天平稱出此時(shí)皮球的質(zhì)量為82.5克，如圖甲所示將量程為100毫升的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi)，用排水集氣法慢慢排出皮球中的氣體，如圖乙所示，同時(shí)調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體體積達(dá)到量杯的最大測(cè)量值，且量杯內(nèi)、外水面相平．此時(shí)，用夾子夾緊乳膠管暫停放氣．再將量杯重新裝滿水后集氣，如此共進(jìn)行10次．拔出氣針，用天平稱出此時(shí)皮球和剩余氣體的質(zhì)量，此時(shí)砝碼及游碼示數(shù)如圖丁所示．請(qǐng)幫助小剛完成如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格．

充足空氣后皮球的質(zhì)量（克）皮球和剩余氣體的質(zhì)量（克）排出的空氣質(zhì)量（克）排出的空氣總體積（厘米3）空氣的密度（克/厘米3）
82.580.122.3810002.38

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一支體溫計(jì)的示數(shù)是37.2℃，某粗心護(hù)士忘了甩體溫計(jì)，先后測(cè)甲、乙兩個(gè)人的體溫，他們的真實(shí)體溫分別是36.5℃，38.8℃，經(jīng)測(cè)量溫度計(jì)的讀數(shù)為（　�。�
A．甲的讀數(shù)是36.5℃； 乙的讀數(shù)是38.8℃
B．甲的讀數(shù)是37.2℃； 乙的讀數(shù)是38.8℃
C．甲的讀數(shù)是36.5℃； 乙的讀數(shù)是36.6℃
D．以上讀數(shù)都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．秦始皇兵馬俑在浙江省博物館展出．小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)，秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板，如圖所示．為了弄清這種制作的好處，她收集了一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)：質(zhì)量（含踏板）160kg，踏板面積1.6×10-2m2．問：（g取10N/kg）
（1）這尊兵馬俑（含踏板）的重力是多少？
（2）這尊兵馬俑豎放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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