【題目】物體不受力會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?這個(gè)問題不能僅靠理論分析來推測(cè),應(yīng)盡可能通過實(shí)驗(yàn)來回答。為此,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

在水平的桌面上架設(shè)一個(gè)斜面,在斜面的某一合適高度作記號(hào)A;

在桌面上鋪上毛巾,讓小車從A點(diǎn)由靜止開始滑下,用刻度尺測(cè)量小車在毛巾上滑行的距離并記錄在下面的表格中;

把毛巾換成棉布,重復(fù)中的其余步驟;

最后去掉毛巾,再重復(fù)中的其余步驟;

對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

接觸面

毛巾

棉布

木板

小車受到的摩擦力大小

較大

小車運(yùn)動(dòng)的距離s(單位:cm

18.30

26.83

_____

1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。

2)讓小車每次都從A點(diǎn)下滑,目的是_____

3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越_____,小車前進(jìn)的距離就越_____。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做_____運(yùn)動(dòng),可見物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。小車最后停下來,是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔,可見力是改變物體_____的原因。

【答案】35.75 讓小車到達(dá)三個(gè)平面的初速度相等 遠(yuǎn) 勻速直線 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

1)由圖可知,一大格為1cm,一大格又等分為10個(gè)小格,故分度值為1mm,第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置到達(dá)35.75cm,則小車運(yùn)動(dòng)的距離是35.75cm。

2)利用控制變量法,我們要讓同一小車從同樣斜面的同一高度處下滑,目的是為了小車到達(dá)三個(gè)平面的初速度相等;

3)我們發(fā)現(xiàn)在木板表面滑的最遠(yuǎn),則平面越光滑,小車受到的摩擦阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小的越慢。

4)利用理想實(shí)驗(yàn)法、推理法,我們可以得出運(yùn)動(dòng)的物體在不受外力作用時(shí),將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去,說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,小車最后停下來,是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔,可見力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)景宣同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量家中新買的馬鈴薯的密度.

1)在天平調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。

2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g

3)景宣同學(xué)在量筒中裝入適量的水,再用細(xì)線吊著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示,則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3

4)如果先測(cè)出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏 。

5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過程,所受浮力如何變化? 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R2為滑動(dòng)變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中.則:

(1)當(dāng)滑片移至a端時(shí),對(duì)應(yīng)的是圖乙中的__點(diǎn);

(2)當(dāng)滑片移至b端時(shí),電路中的電流為__A;

(3)R1的阻值為多少_____?

(4)電源的電壓為多少______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為________(結(jié)果保留一位小數(shù));

(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為________N.

(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越________(選填”).

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為____(只填序號(hào))

A.71.6%B.82.4%C.92.1%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖同時(shí)測(cè)量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值,電源電壓U0約為2V~3V,Rx的阻值約為6Ω~7Ω.實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:導(dǎo)線若干、開關(guān)、電流表(量程0~0.6A,0~3A)、電壓表(量程0~3V,0~15V)、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為30Ω)。請(qǐng)你思考完成下列問題:

(1)按照?qǐng)D甲用筆畫線代替導(dǎo)線,連接好圖乙中的實(shí)物圖_________。

(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式:U=_____。

(3)①正確連接電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為_____(選填最大”);

移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表示數(shù),分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),把這4個(gè)點(diǎn)連接起來大致為一條直線(并虛線延長(zhǎng)到縱軸),如圖丙所示。從圖丙中信息可求得:電源電壓U0=_____V,電阻Rx=_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今日,國家發(fā)展改革委發(fā)出通知,決定將汽、柴油價(jià)格每噸分別降低365元和350元,測(cè)算到零售價(jià)格90號(hào)汽油和0號(hào)柴油(全國平均)每升分別降低0.27元和0.30元,調(diào)價(jià)執(zhí)行時(shí)間為12624時(shí).據(jù)此估測(cè)90號(hào)汽油的密度約為(不考慮90號(hào)汽油在生產(chǎn)運(yùn)輸過程中密度的變化)(

A. 0.74×103kg/m3 B. 0.76×103kg/m3 C. 0.78×103kg/m3 D. 0.80×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均為3N,靜止時(shí)如圖所示,下列說法正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N

B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N

C. F1、F2是一對(duì)相互作用力

D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年5月185日,中國科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功.實(shí)現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破。可燃冰清潔無污染、儲(chǔ)量巨大,是一種非常理想的新型能源?扇急臒嶂岛艽,是天然氣熱值的10倍以上,若按10計(jì)算。[4.2×l03J/(kg·℃);天然氣的熱值q=7×l07J / m3 ] 求:

(1)體積為0.01 m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

(2)若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的裝置探究小車沿斜面下滑時(shí)速度的變化.

1)小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1,并用刻度尺量出小車通過的距離s1;

2)小明把金屬片放在斜面終點(diǎn),在斜面中點(diǎn)位置釋放小車,測(cè)出小車下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車通過的距離s2

3)用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1v2,于是得出結(jié)論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運(yùn)動(dòng).

你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過程妥當(dāng)嗎?________ 。為什么?_______________________________

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