星期天,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時(shí),她乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強(qiáng)是    Pa,這時(shí)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò),小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因?yàn)樵诹黧w中,流速越大的位置    越。
4.9×103;壓強(qiáng)

試題分析:(1)知道船底到水面的深度,根據(jù)p=ρgh求出船底受的壓強(qiáng);
(2)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系:流速越大的地方壓強(qiáng)越。凰铱焱撵o止的小船旁邊急速駛過(guò),在小船內(nèi)外兩側(cè)形成一個(gè)壓強(qiáng)差,使小船向快艇方向靠近.
(1)船底受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa;
(2)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過(guò),兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強(qiáng)變小,小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng),會(huì)形成向內(nèi)的壓力差,使船向快艇方向靠近.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式以及流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的理解和掌握,弄清楚哪里的流體流速大是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)       ,在水龍頭口處檢測(cè)水的壓強(qiáng)大小,則       (填“甲”或“乙”)處水壓更大。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置的名稱為       ,通常利用該裝置研究       的壓強(qiáng),當(dāng)金屬盒薄膜受到壓強(qiáng)后,其右管內(nèi)的液面       左管內(nèi)的液面。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將一支密度計(jì)先后放入甲、乙兩容器中,如圖所示,兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB ,密度計(jì)受到液體的浮力是FA、FB,則密度和浮力的關(guān)系分別滿足(  )
A.ρA<ρB,FA=FBB.ρA<ρB, FA>FB
C.ρA=ρB, FA>FBD.ρA>ρB , FA=FB

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,自制潛艇模型下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)將   (選填“增大”、“不變”或“減小”).當(dāng)模型排開(kāi)的水所受到的重力為0.2N時(shí),它受到的浮力浮力為    N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y(cè)器己在7000m的深海探測(cè)實(shí)驗(yàn)成功,到達(dá)7000m深度時(shí),探測(cè)器受到的海水壓強(qiáng)是    Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過(guò)時(shí),要隔開(kāi)一定距離,這是因?yàn)榛疖囃ㄟ^(guò)時(shí)速度較快,導(dǎo)致其附近的空氣流速變大而使氣壓變    ,容易把人“吸向”火車發(fā)生安全事故。(海水密度取1.0×103kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示的茶壺嘴與壺身相通,構(gòu)成一個(gè)    ;水對(duì)壺底的壓強(qiáng)    (填“大于”、“等于”或“小于”)水對(duì)壺壁的壓強(qiáng);茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔,    通過(guò)這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/2014082500112605631015.png" style="vertical-align:middle;" />

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:( 每空2分)
猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān);
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同;
猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
深度(cm)
5
5
5
10
10
10
15
15
15
橡皮膜方向


側(cè)


側(cè)


側(cè)
壓強(qiáng)計(jì)液面高度差(cm)
4.3
4.3
4.3
9.2
9.2
9.2
13.8
13.8
13.8
 (1)請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答:
為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號(hào)為     的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);猜想2的結(jié)論是             
                
(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
                                           

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