【題目】某實驗小組用如圖中的滑輪組成一個滑輪組,測得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),請你在圖中畫出這個滑輪組的繞繩方法________。
(2)實驗中要正確測量動力大小,應(yīng)沿_________方向勻速拉動彈簧秤。
(3)請你幫助計算出第二次實驗的滑輪組的機械效率,并填在表格中________。
(4)多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率,目的是為了_____(填字母)
A.減小摩擦
B.多次測量取平均值減小誤差
C.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
(5)分析實驗表格數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論:同一滑輪組提升的物體變重時,滑輪組的機械效率就變_________。
【答案】 豎直向上 60.6% C 大
【解析】
通過鉤碼移動的距離和繩子自由端移動的距離判斷繩子的段數(shù),確定滑輪組的繞法;實驗過程中要勻速直線拉動彈簧測力計,彈簧測力計示數(shù)不變,便于讀數(shù);知道鉤碼重力、鉤碼升高的距離、動力、動力作用點移動的距離,求出有用功、總功、機械效率;改變鉤碼的重力進(jìn)行多次實驗,為了發(fā)現(xiàn)同一滑輪組,提起的重物越重,機械效率是否發(fā)生變化;根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分析滑輪組的機械效率跟提起的重物是否有關(guān)。
(1)鉤碼移動0.1m時,動力作用點移動的距離是0.3m,說明動滑輪和鉤碼有3段繩子承擔(dān),繩子繞法如圖所示:
(2)實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,彈簧測力計示數(shù)不變,便于讀數(shù);
(3) 第二次實驗的滑輪組的機械效率:
(4)改變鉤碼的重力進(jìn)行多次實驗,會增大摩擦力,并且每一次提起的重物不同,有用功在總功中比值可能不同,機械效率可能不同,不能求機械效率的平均值,改變鉤碼的重力進(jìn)行多次實驗,為了發(fā)現(xiàn)同一滑輪組,提起的重物越重,機械效率是否發(fā)生變化,故選C;
(5)同一滑輪組,鉤碼升高的距離、動力作用點移動的距離、動滑輪的重力都不變,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用實驗室中的器材測量鹽水的密度。
(1)如圖甲是他在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景,請指出他在操作上的錯誤:______________。
(2)調(diào)好天平,先測空燒杯的質(zhì)量。他往右盤加50g的砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,取下50g砝碼,當(dāng)他往右盤加2個20g的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,接下來最恰當(dāng)?shù)牟僮魇?/span>________。
(3)測出空燒杯的質(zhì)量49g后,在燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則燒杯中鹽水的質(zhì)量是_______g。
(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi),其示數(shù)如圖丙所示,經(jīng)計算鹽水的密度是_______kg/m3。用此方法測出的鹽水密度比真實值偏_______(填“大”或“小”)。
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【題目】某校科技小組的同學(xué)們用PTC元件(即半導(dǎo)體陶瓷材料)制作了一個電加熱保溫杯。利用這種元件的特性可以設(shè)定某個保溫溫度不變.已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖甲,使用時PTC元件如圖乙接入家庭電路中。請回答下列問題:
當(dāng)溫度過高時,電路中的功率會降低,溫度降低,反之功率變大溫度升高。則此設(shè)定溫度為_______,此時PTC元件功率是________。
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【題目】如圖,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值。下列關(guān)于密度秤制作的說法中,錯誤的是( )
A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當(dāng)右移,秤的量程會增大
D.增大M的質(zhì)量,秤的量程會增大
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【題目】物理實驗小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動,將杠桿調(diào)在水平位置的目的是為了方便測量_____。
(2)實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為_____N。
(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”。這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____(填字母)。
A.沒有改變力的大小 B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點 D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性。
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【題目】甲,乙、丙三個發(fā)聲體發(fā)聲波形如下圖所示,從圖中可以看出甲和乙的_____不同,甲和丙的_____不同(前兩空選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。這三種聲波在水中的傳播速度_____(選填“相同”或“不同”)。
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【題目】如圖,兩個滑輪組由每個質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G1、G2提高相同高度
A. 若G1=G2,拉力做的額外功相同
B. 若G1=G2,拉力做的總功相同
C. 若G1=G2,甲的機械效率大于乙的機械效率
D. 用同一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇將一個薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊。他用一根繩子在管外繞幾圈,迅速來回拉動,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象。則下圖所示的熱機四沖程與上述實驗原理相同的是
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路
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