【題目】學(xué)習(xí)了物理后,小蕓對(duì)物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。她將探頭、金屬桿和滑動(dòng)變阻器相連,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種裝置,來測(cè)量風(fēng)速的大小,當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向上移動(dòng),電壓表的示數(shù)隨風(fēng)速增大而增大。以下四個(gè)圖中符合要求的是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
在A、C選項(xiàng)中,當(dāng)吹過探頭的風(fēng)速增大時(shí),探頭上方空氣流速相對(duì)較快,探頭由于壓力差將向上移動(dòng),R1、R2串聯(lián),A選項(xiàng)中電壓表測(cè)R2兩端的電壓,探頭向上移動(dòng)R2接入電路阻值減小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn),電壓表示數(shù)減小,A錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中電壓表測(cè)R1兩端的電壓,探頭向上移動(dòng),R2接入電路的電阻減小,根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn),電壓表示數(shù)增大,C正確;在B、D選項(xiàng)圖中,當(dāng)吹過探頭的風(fēng)速增大時(shí),探頭下方空氣流速相對(duì)較快,探頭由于壓力差將向下運(yùn)動(dòng),不符合題意,B、D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。閉合開關(guān)后,電流表指針如圖乙所示,原因是____________________;
(2)解決問題后,小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________________________;
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖丙、丁、戊所示,可讀出:I1=0.5 A,I2=________A,I=________A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:____________________(寫出關(guān)系式即可);
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh;電子式單相電能表她家現(xiàn)在已經(jīng)接人用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接_____W的用電器同時(shí)工作。將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨(dú)接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機(jī)的額定功率是_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師只提供了如下器材:標(biāo)有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表(沒有電流表)、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干。小芳根據(jù)所給的器材經(jīng)過思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖。
(1)請(qǐng)你將甲電路圖補(bǔ)充完整;
(_____)
(2)閉合開關(guān)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表V1的示數(shù)為________V,此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示,是________V;
(3)小燈泡的額定功率為________W;
(4)小芳還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了用兩只電流表測(cè)量小燈泡電功率的方法,其電路如圖丙所示,R0=10 Ω,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,關(guān)鍵的一步是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使________________,再讀出電流表A1的示數(shù)為I1,請(qǐng)用已知量和測(cè)量量表示小燈泡的額定功率P額=____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的煤氣檢測(cè)電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的升高而增大,閉合開關(guān)S,當(dāng)煤氣濃度升高時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小,輸出信號(hào)電壓Uab變大 B. 電流表示數(shù)變大,輸出信號(hào)電壓Uab變大
C. 電流表示數(shù)變小,輸出信號(hào)電壓Uab不變 D. 電流表示數(shù)變大,輸出信號(hào)電壓Uab減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則R1兩端的電壓是_____V,R1與R2的電阻之比為_____。
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【題目】小亮同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)定值電阻Rx(約10Ω)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。
(2)如圖甲所示,是小亮連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖中將電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大___________。
(3)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格____________。
(4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)無明顯變化,電流表示數(shù)為零,造成該故障的可能原因是_______________。
(5)排除故障,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了兩組數(shù)據(jù)后,電壓表突然壞了。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材,幫助他設(shè)計(jì)電路,再測(cè)一次該定值電阻的阻值,并在圖乙位置畫出你設(shè)計(jì)的電路圖_________。(開放性試題,答案合理即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了便于_____。
(2)為探究平面鏡所成像的大小與物體的大小關(guān)系時(shí),小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A并將其放在玻璃板前,再拿一只外形與蠟燭A相同,但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),觀察到它與蠟燭A的像完全重合,這表明_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小勇將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)了3cm,再次將蠟燭B移到蠟燭A像的位置,經(jīng)測(cè)量,蠟燭A與它的像之間的距離變化了_____cm,同時(shí)觀察像的大小_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的裝置探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 |
溫度/℃ | 31 | 34 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 50 | 56 | 63 |
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)為______(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)為______℃;
(2)第2.5min時(shí),該物質(zhì)的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”),該固體物質(zhì)的熔化規(guī)律是______。
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