【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.下列說法正確的是(

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖 B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖 D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖

【答案】C

【解析】AB、為了比較不同液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進(jìn)而判斷兩種液體比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故AB錯誤;CD、為了比較不同燃料的熱值要用不同的燃料,應(yīng)加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故C正確,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給l0kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:

(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

(3)煤爐燒水時的熱效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標(biāo)有"2V1W”字樣的小燈泡和標(biāo)有“20n 1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖所示的電路中.已知電源電壓為6V,電流表的量程為“0—0.6A”,電壓表的量程為“0—3V”.閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍是

A. 0.25A—0.5A 1V—2V

B. 0.25A”0.6A 1V—2V

C. 0.3A”0.5A lV—1.5V

D. 0.25A”0.5A 1.5V-2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小偉同學(xué)參觀展覽會時,在一個小展室里看見一個女導(dǎo)購員在介紹商品,小偉試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)購,可望而不可及。 后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)購員只是在一個玻璃屏風(fēng)后電視機(jī)屏幕上經(jīng)過處理的一個倒立的像而已。這個玻璃屏風(fēng)是________鏡,這個虛擬導(dǎo)購是通過屏風(fēng)所成的________填“虛”或“實(shí)”)像,電視機(jī)屏幕到玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙分別是探究平面鏡成像特點(diǎn)探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用______________作為平面鏡,實(shí)驗(yàn)時為確定虛像位置,需移動未點(diǎn)燃的蠟燭B,直到它看上去______________,此過程中人眼的觀察位置應(yīng)該是_____ (選填序號:直接觀察玻璃板后蠟燭B;②在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;直接觀察光屏。下同。);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時,移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是_________。

探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,燭焰在光屏上成清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成 ________選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”);保持凸透鏡位置不動,將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時,要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向_______ (靠近遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將__________(變大”、 “變小不變”)。如果此時給透鏡的左側(cè)戴上近視眼鏡,則光屏應(yīng)向 _________(選填”)移動,才能再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖,從圖中可看出A燃料的熱值_____(選填:“大于”、“小于”或“等于”)B燃料的熱值,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106 J,其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收,c=4.2×103J/(kg℃),則水的溫度將升高到_____℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材:音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細(xì)線等。

操作步驟:

1用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上;

2用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動后,可以聽到較 的聲音,讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球如圖,可以看到小球被音叉彈開一個較小的角度;

3以橡皮槌用力敲擊音叉,可以聽到較 的聲音,且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球,可看到小球被音叉彈開一個較大的角度。

結(jié)論:聲音的響度與聲源振動的 有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)中玻璃板代替平面鏡的目的是:________;該實(shí)驗(yàn)需要的測量工具是________;

小文具體的操作步驟是:將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;取兩支相同的蠟燭和蠟燭,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭,并移動玻璃板后的蠟燭,使它與蠟燭在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭和蠟燭的位置;多次改變蠟燭到玻璃板的距離,重復(fù)前面的步驟;用刻度尺分別測量每次蠟燭和蠟燭到玻璃板的距離.

實(shí)驗(yàn)中的像完全重合說明:________;

實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭到玻璃板的距離是為了:________

實(shí)驗(yàn)操作中,小文的同組同學(xué)從玻璃板中看到小文的手多次接觸燭焰,小文卻泰然自若,沒感到疼痛,請你幫助小文的同組同學(xué)解釋這個困惑______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在乘公交車時發(fā)現(xiàn)車后門兩個扶桿上均裝有一個有色按鈕(相當(dāng)于開關(guān)).當(dāng)乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,感興趣的他設(shè)計(jì)了甲、乙兩個電路;觀看舉重比賽時,他發(fā)現(xiàn)比賽中有三名裁判,主裁判一名,副裁判兩名,只有當(dāng)主裁判和至少一名副裁判都按下自己按鈕時,指示杠鈴被成功舉起的燈泡才亮,他又設(shè)計(jì)了丙、丁兩個電路.小明設(shè)計(jì)的電路中符合上述實(shí)際情況的是

A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁

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