【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置.
實驗中玻璃板代替平面鏡的目的是:________;該實驗需要的測量工具是________;
小文具體的操作步驟是:將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;取兩支相同的蠟燭和蠟燭,點燃玻璃板前的蠟燭,并移動玻璃板后的蠟燭,使它與蠟燭在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭和蠟燭的位置;多次改變蠟燭到玻璃板的距離,重復前面的步驟;用刻度尺分別測量每次蠟燭和蠟燭到玻璃板的距離.
實驗中與的像完全重合說明:________;
實驗中多次改變蠟燭到玻璃板的距離是為了:________;
實驗操作中,小文的同組同學從玻璃板中看到小文的手多次接觸燭焰,小文卻泰然自若,沒感到疼痛,請你幫助小文的同組同學解釋這個困惑______________.
【答案】便于確定像的位置 刻度尺 像與物的大小相等使“像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”這一結論更具普遍性(是像到平面鏡距離與物體到平面鏡距離二者關系更具普遍性) 使“像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”這一結論更具普遍性(是像到平面鏡距離與物體到平面鏡距離二者關系更具普遍性) 小文的同學看到鏡中的燭焰是虛像,虛像沒有能量.
【解析】
(1)實驗時選擇透明的玻璃板,能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置。該實驗需要的測量工具是刻度尺;便于比較像與物到鏡面距離的關系。 (2)當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關系。一次實驗不具備代表性,應采取同樣的實驗方案多做幾次,研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律,避免實驗現(xiàn)象的偶然性。 (3)平面鏡所成的像是虛像,虛像沒有能量,所以手指不會被燒痛;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將正在發(fā)聲的手機、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內(nèi),再把瓶內(nèi)的空氣抽出如圖所示,聲音逐漸變小但始終能聽到聲音。原因是( )
A. 瓶內(nèi)已被抽成真空,真空亦能傳聲;
B. 聲源發(fā)聲太強,換用發(fā)聲較弱的聲源;
C. 離實驗瓶遠一點,就可以聽不到聲音;
D. 瓶內(nèi)仍有少量空氣,懸掛聲源的固體亦能傳聲。
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.下列說法正確的是( )
A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖 B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖
C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖 D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖
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【題目】在測量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率試驗中,電源電壓為4.5V,電路如圖所示.
(1)連接電路時,開關應 ,電壓表的量程應選擇 ;
(2)檢查電路無誤后閉合開關,會發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表的指針都有偏轉,接下來應進行的操作是 ;
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)是0.3A,則小燈泡的額定功率是 W;
(4)實驗過程中會發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的實際電壓越大,小燈泡的 越大,小燈泡越亮.
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【題目】小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B.
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置C.
步驟三:換一鐵球乙(M乙>M甲)從斜面上E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D.
(1)小明同學設計的實驗“步驟一”和“步驟二”,是想探究動能大小與________ 的關系;在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從E點滾下,目的是________ .
(2)分析步驟一、二,得出的結論是:________ .
(3)本實驗中水平面如果很光滑和很粗糙都將不利于實驗的進行,原因是________ .
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【題目】在研究有關聲音的傳播時,小軍設計了一套巧妙的實驗裝置,在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的未端固定在瓶口的軟木塞上,如圖所示,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的管子抽出.請你根據(jù)小軍的實驗探究回答下面一些問題.
(1)在沒有抽氣時,小軍用家用的電話撥打手機,他 (選填“能”或“不能”)聽見手機的聲音.
(2)當小軍不斷抽出瓶中的空氣時(瓶中空氣沒有完全抽走時),再撥打手機,聽到手機的鈴聲將 .
(3)當小軍繼續(xù)把瓶中的空氣往外抽,再撥打手機,他仍能從聽到從瓶里傳出來的微小手機的聲音,出現(xiàn)這種情況的可能原因是什么?
(4)通過以上小軍的實驗探究,請你幫小軍總結出實驗結論.
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【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右).實驗器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、學生電源各一個,導線若干.
(1)“伏安法”測量電阻的原理是________;
(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖,圖中甲、乙為兩個電表,其中甲為________表;
(3)本實驗電源電壓選用12V,電壓表應該選用________量程,電流表選用0~0.6A量程;連接如圖b所示的電流表時,應該使電流從“________”接線柱流入電流表;
(4)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6v,電流表示數(shù)為零;移動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)有明顯變化,但電流表示數(shù)為零,則發(fā)生故障的元件是________;
(5)排除故障后,接通電路,移動滑動變阻器滑片,當電流表的示數(shù)如圖b所示時,通過電阻Rx的電流大小是________ A;
(6)經(jīng)多次測量,小明由實驗數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象,由圖象可知電阻Rx=________ Ω(保留一位小數(shù));
(7)在物理實驗中,經(jīng)常要對物理量進行多次測量,下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是_____(填序號).
A. 用刻度尺測量物理課本的長與寬 B. 探究杠杠的平衡條件 C. 測量小燈泡的電功率
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【題目】研究發(fā)現(xiàn):人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2~3倍.反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離.如圖所示,某人酒后駕駛轎車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機的反應時間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線.
(1)求這輛汽車的反應距離是多少?
(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,該車的寬度為1.8m,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?
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【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系.
A B C
(1)部分實驗操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是________,若將遺漏的步驟標注為D,最合理的實驗步驟順序是________(用實驗步驟對應的字母表示).
(2)小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中.從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是_______N,排開液體的重力是____ N.小明根據(jù)它們的大小關系歸納出了實驗結論并準備結束實驗,同組的小麗認為實驗還沒有結束,理由是________,接下來的實驗操作應該是_______________.
(3)實驗結束后,小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關,可取_______相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小.
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