【題目】如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×10﹣3m2的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水,現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10﹣5m3 . (g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)求物塊受到的浮力大;
(2)求物塊的密度;
(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒(méi)在水中(水未溢出).求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
【答案】0.4N 0.8×103kg/m3 1.1×103Pa
【解析】
(1)已知,
根據(jù)得,浮力為:
.
(2)由于物塊漂浮在水面上,則物塊的重力,
則質(zhì)量;
物塊的密度為;
;
(3)水的體積為:,
物塊完全浸沒(méi)在水中,水和物塊的總體積為;
;
則水的深度為:
,
所以水對(duì)容器底的壓強(qiáng):
.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小轎車(chē)已幾乎進(jìn)入每個(gè)家庭,如圖是某轎車(chē)車(chē)頂?shù)耐庀剖教齑埃?chē)行駛時(shí),如果把天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開(kāi),就能使車(chē)內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)抽出,使車(chē)內(nèi)的空氣清新。
(1)利用物理知識(shí)解釋天窗此時(shí)能夠向外抽氣的原理。
(2)轎車(chē)在設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及到很多的物理知識(shí),請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。例:車(chē)輪做成圓形,變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用一個(gè)凸透鏡及相關(guān)器材,探究凸透鏡的成像規(guī)律。
(1)一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最亮的光斑如圖所示.則該凸透鏡的焦距為________cm;
(2)小明把蠟燭、凸透鏡及光屏放在光具座上(如圖所示),要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,必須將凸透鏡向_________調(diào)整;若要使?fàn)T焰在光屏成縮小的實(shí)像,則要將凸透鏡向_________調(diào)整(均選填“上”、“下”、“左”或“右”);該成像原理與____________(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上放著物體A,已知A的重量為300N,動(dòng)滑輪的重力為100N,某人的重力為600N,現(xiàn)正用繩子將A物體拉到2m高的臺(tái)子上。不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg,求:
(1)拉力做的功是多少?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)考慮到人的體重,他利用該滑輪組所能拉動(dòng)的物體的重力不能超過(guò)多少牛?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:
(1)如圖a所示是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從同一斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在相同程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),通過(guò)觀察可以得出:平面越光滑,小車(chē)受到阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越___。進(jìn)一步推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,將在水平面上做___運(yùn)動(dòng)。
(2)如圖b所示在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下,撞擊同一木塊。本實(shí)驗(yàn)探究的是鋼球動(dòng)能的大小與___的關(guān)系:物體動(dòng)能大小是通過(guò)___來(lái)反映的.
(3)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,兩個(gè)相同容器都盛滿(mǎn)水,甲中有一個(gè)體積為50 cm3,密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力并有1/3體積露出水面
B. 木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中受到的浮力不變
C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
D. 取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小聰用力將水平地面上的箱子拉走了;小明用力推箱子,但沒(méi)有推動(dòng)。下面關(guān)于做功的分析,正確的是
A. 小明、小聰都沒(méi)有對(duì)箱子做功
B. 小明對(duì)箱子做了功,小聰對(duì)箱子沒(méi)有做功
C. 小聰對(duì)箱子做了功,小明對(duì)箱子沒(méi)有做功
D. 小聰在拉箱子的過(guò)程中,箱子的重力做了功,小明在推箱子時(shí),箱子的重力沒(méi)有做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)滑輪組,分別用拉力F甲和F乙將重為400N的物體G提升,若不計(jì)繩重及摩擦,每個(gè)滑輪的重均相同,在F甲和F乙作用下,繩子末端勻速移動(dòng)相同距離,則此過(guò)程中( )
A. F甲和F乙做的有用功相等
B. F甲和F乙的大小相等
C. F甲和F乙做的總功相等
D. 甲、乙滑輪組的機(jī)械效率相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,將以長(zhǎng)方體放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N;
(2)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,如圖乙疊放,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A,使A和B一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將__________;
(3)圖甲中,若水平向右拉動(dòng)木塊加速運(yùn)動(dòng),則木塊受的摩擦力大小_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)如圖丙、丁,分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊A、B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),木塊A、B所受摩擦力分別為fA和fB。則fA和_____fB(選填“>”、“=”或“<”)。
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