6．升旗過程中，克服旗的重力做的功是有用功，克服繩子重力做的功是額外功；克服摩擦力做的功是額外功．（填“有用功”“額外功”或“總功”）

分析 有用功是指對(duì)人們有用的功；額外功是沒有用但又不得不做的功；總功是有用功與額外功之和．

解答 解：我們的目的是把旗提升到一定高度，所以升旗過程中，克服旗的重力做的功是有用功；
克服繩子重力做的功和克服摩擦力做的功是沒有用的但又不得不做的功，即額外功．
故答案為：有用功；額外功；額外功．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有用功、額外功、總功的概念，不僅要掌握其概念，在做題過程中更要注意區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，塔式起重機(jī)的滑輪組在20s內(nèi)將重為9×l03N的重物勻速吊起l0m，作用在繩端的拉力為4×l03N．
（1）求提升重物做的有用功和拉力的功率；
（2）求滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若不計(jì)摩擦和鋼絲繩重，求動(dòng)滑輪的重．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若杠桿在不掛鉤碼時(shí)右端微微抬起，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；
（2）若在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，在B點(diǎn)應(yīng)掛4個(gè)鉤碼，才能使杠桿平衡；
（3）在第（2）問中，杠桿平衡后，若將A點(diǎn)的鉤碼增加一個(gè)，要使杠桿仍保持水平平衡，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼如何調(diào)整，請(qǐng)寫出兩種方案：
①右邊增加2個(gè)鉤碼
②把右邊的鉤碼向右移動(dòng)3個(gè)格并減少1個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為1.5×106mg 的物體可能是（　�。�
A．1 頭牛B．1 只雞C．1 個(gè)蘋果D．3 個(gè)雞蛋

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一輛海南生產(chǎn)的“馬自達(dá)”汽車，在高速公路上以72km/h的速度勻速行駛，受到的阻力是2000N，行駛過程中這輛車的牽引力為2000N．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為4×104W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列四個(gè)圖中，F(xiàn)1和F1大小相等，其中是一對(duì)平衡力的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．小球重為2N，體積是300cm3．把它浸沒在水中，求：
（1）放開手后，小球?qū)⑸细∵�是下沉？
（2）小球靜止時(shí)受到浮力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．力的作用效果是（　�。�
A．既能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又能改變物體的形狀
B．只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又能改變物體的形狀
C．只能改變物體的形狀，不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D．既不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又不能改變物體的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小亮在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，用表格記錄了不同時(shí)刻水的溫度．由此可知：
（1）水的沸點(diǎn)為99℃，
（2）當(dāng)時(shí)水面處的大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于”、“等于”或“小于”）．
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃89919395979999999999

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