用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是（  ）
A．避免由于觀察時視線傾斜而產生的誤差。
B．避免由于刻度尺不精密而產生的誤差
C．避免由于估測而產生的誤差
D．避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤
C

試題分析：在物理實驗中，誤差只能減小，不能避免，而錯誤是由于實驗者粗心或不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，是能避免的，誤差與測量的人、測量工具、測量環(huán)境有關，實驗中測量物體的長度，一般要測三次或更多次，多次測量求平均值，這樣做是為了減小由于讀數(shù)時估計偏大或偏小而產生的誤差，所以選項A、B、D都是錯誤的．故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示的物體的長度是      cm。

（2）如圖所示的溫度計的示數(shù)是________℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是
A．我們所用物理教材的厚度約為5cm
B．人正常步行速度約4km/h
C．洗澡水的溫度是100℃
D．正常人心臟跳動1次時間約0.2s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體B的長度是      ，刻度尺的分度值是       ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（  ）
A．量程15 cm，分度值0.5 mm
B．量程10 m，分度值1 dm
C．量程30 m，分度值1mm
D．量程3 m，分度值1 mm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

測量長度的基本工具是_________，國際單位制中長度的主單位是_______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學研究表明，冠狀病毒的一個變種是引起“非典”的病原體，冠狀病毒是不規(guī)則圓形或類圓形，平均直徑100nm，即__________m.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了正確的認識世界，準確地把握事物的特點，人們發(fā)明了許多儀器和工具。這些儀器和工具幫助我們進行準確地測量。下列儀器中用來測量長度的是 （     ）
A．停表 B．體溫計
C．石英鐘 D．刻度尺

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于誤差的說法，正確的是
A．實驗中的錯誤叫誤差
B．誤差是由于不遵守操作規(guī)則造成的
C．認真測量可以避免誤差
D．選擇精密儀器，改進實驗方法，可以減小誤差

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