為了正確的認(rèn)識世界，準(zhǔn)確地把握事物的特點，人們發(fā)明了許多儀器和工具。這些儀器和工具幫助我們進行準(zhǔn)確地測量。下列儀器中用來測量長度的是 （     ）
A．停表 B．體溫計
C．石英鐘 D．刻度尺
D

試題分析：不同的物理量用不同的測量工具。停表是測時間的工具，體溫計是測人體溫度的工具，石英鐘是測時間的工具，刻度尺是測量長度的工具。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲型HIN1流行性感冒是由甲型HIN1病毒引起的，圖中所示為H1N1病毒在30萬倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對情況，該病毒的實際整體寬度為________m．使用透氣孔徑為3.0×10-6m的N95型口罩_______（能/不能）有效遮擋甲型HIN1病毒．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是（  ）
A．避免由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差。
B．避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差
C．避免由于估測而產(chǎn)生的誤差
D．避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

常用溫度計的工作原理是利用液體的_________性質(zhì)制成的。如圖刻度尺的分度值是______，物體A的長度是_________cm。秒表的讀數(shù)是_________S。溫度計的示數(shù)是________0C。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)誤差下列說法中，正確的是(    )
A．誤差只能是盡量減小，而不能消除
B．測量可以做到?jīng)]有誤差
C．測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差
D．測量中的誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用同一把刻度尺測物理課本的寬，四次測量記錄如下，其中錯誤的記錄是（   ）
A．18．41cmB．18．42cmC．18.40cmD．18．62cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學(xué)校“運用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下圖6中腳印的“犯罪嫌疑人的身高約為 （    ）
A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下估計值比較符合現(xiàn)實情況的是(     )
A．小敏同學(xué)的質(zhì)量是25000mg
B．小敏同學(xué)的身高是1650m
C．小敏同學(xué)受到的重力是165N
D．小敏同學(xué)站立時對地面的壓強是25000Pa

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2012?廣西）我國已經(jīng)開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作．PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其浮在空中很難自然沉降到地面，吸入后會對人體造成危害．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是（　�。�
A．PM2.5在空氣中仍受重力作用
B．PM2.5的空間尺度小于電子
C．PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動
D．PM2.5的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

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