【題目】下面是小聰、小明探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①小明在桌上鋪一張白紙,紙上立了一塊玻璃板,在玻璃板前點(diǎn)燃一支蠟燭

②如圖

③小聰拿出一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭,豎直放在玻璃板后面移動(dòng),果然觀察到蠟燭和像完全重合

④記錄位置后,撤掉蠟燭和玻璃板,分別測(cè)量像距和物距

⑤改變蠟燭位置,在重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)兩次

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答以下問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)選擇玻璃板的目的是: .白紙的作用是: ,擺放器材時(shí),應(yīng)使玻璃板與白紙

(2)第②步實(shí)驗(yàn)的作用是:既確定了 ,又知道了

(3)第③步實(shí)驗(yàn)中小聰用沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭替代了 ,從而得到了平面鏡所成的像與物等大的結(jié)論.

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程,并將獲得的信息填入表格中.

【答案】(1)便于確定像的位置;記錄玻璃板、蠟燭及蠟燭的像的位置,比較像與物的位置關(guān)系;垂直;

(2)像的位置;平面鏡所成的像是虛像;

(3)點(diǎn)燃的蠟燭;

(4)見(jiàn)表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距/cm

像距/cm

像與物大小關(guān)系

像的虛實(shí)

1

等大

虛像

2

3

【解析】

試題分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.

在白紙上記錄玻璃板、蠟燭及蠟燭的像的位置,從而比較像與物的位置關(guān)系,

探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要豎直放置的水平桌面上,否則像會(huì)偏上或偏下,使代替蠟燭的另一支蠟燭和蠟燭的像不能完全重合;

(2)平面鏡所成的像與物體大小相等,是反射延長(zhǎng)線的交點(diǎn),是虛像;

(3)因?yàn)槠矫骁R所成像是虛像,不便于確定其所在位置,故采用等效替代法,用一個(gè)等大未點(diǎn)燃蠟燭,去替代蠟燭的像,這樣既能確定像的位置,也能夠得出像與物的大小關(guān)系;

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定表格需要設(shè)計(jì)的欄目,然后將獲得的信息填入表格中.

解:(1)實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代了平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.

白紙的作用是記錄玻璃板、蠟燭及蠟燭的像的位置,比較像與物的位置關(guān)系,擺放器材時(shí),應(yīng)使玻璃板與白紙垂直,否則像會(huì)偏上或偏下,使代替蠟燭的另一支蠟燭和蠟燭的像不能完全重合;

(2)燭焰的像是虛像,所以并不燒手,因此第②步實(shí)驗(yàn)的作用是:既確定了像的位置又知道了平面鏡所成的像是虛像;

(3)為了研究物體的像與物體的大小關(guān)系,取與蠟燭等大的未點(diǎn)燃的蠟燭替代蠟燭在鏡中的像;采用了替代的方法;

(4)由實(shí)驗(yàn)可知,設(shè)計(jì)表格需要實(shí)驗(yàn)次數(shù)、物距、像距、像與物大小關(guān)系、像的虛實(shí)等幾個(gè)欄目,有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,

像與物的大小相同,為虛像.表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距/cm

像距/cm

像與物大小關(guān)系

像的虛實(shí)

1

等大

虛像

2

3

故答案為:(1)便于確定像的位置;記錄玻璃板、蠟燭及蠟燭的像的位置,比較像與物的位置關(guān)系;垂直;

(2)像的位置;平面鏡所成的像是虛像;

(3)點(diǎn)燃的蠟燭;

(4)見(jiàn)上表.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,在地面上形成許多圓形的光斑,這是由于光的 形成的.我們能從不同方向看到一朵花,這是由于光在花朵表面發(fā)生了 (選填鏡面)反射,透過(guò)藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí),看到的花是 色的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”.

(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在

(2)小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像.老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下.

在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向 移動(dòng).同時(shí)把光屏向 移動(dòng).

(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向 移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】護(hù)士幫病人打針前,通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時(shí)病人會(huì)感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,會(huì) (吸收/放出)皮膚周圍的熱量.俗話說(shuō):下雪天不冷,化雪天冷,是因?yàn)橛械难?/span> 成水或 成水蒸氣時(shí)(填物態(tài)變化的名稱),此物態(tài)變化過(guò)程都要 (吸收/放出)熱量。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(
A.只要物體在振動(dòng),人就一定能聽(tīng)到聲音
B.物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動(dòng)
C.只要人聽(tīng)不到聲音,物體就一定沒(méi)有振動(dòng)
D.以上說(shuō)法都不正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是(
A.春天,冰封的河面解凍
B.夏天,剝開(kāi)的冰棒冒“白氣”
C.秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
D.冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】全部屬于導(dǎo)體的一組是( )

A.人體、塑料、硫酸 B.玻璃、汽油、大地

C.酸醋、鉛筆芯、銅棒 D.波蘿、木棒、鐵窗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,旗桿頂上安裝定滑輪(圖甲)的好處 ,塔吊中使用的滑輪組(圖乙)好處 ,乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,歷時(shí)20s,則滑輪組的機(jī)械效率是 ,拉力F的功率為 W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是姜堰到南京的T7781次特快列車的運(yùn)行時(shí)刻表,列車由姜堰駛往南京全程的平均速度是

千米/小時(shí).列車在“姜堰到揚(yáng)州”與“揚(yáng)州到南京”的兩個(gè)路段上哪一段運(yùn)行得快一些?

(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

姜堰

揚(yáng)州

南京

到站時(shí)間

08:13

09:56

發(fā)車時(shí)間

07:13

08:16

里程/Km

0

78

179

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案