12.一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭,司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪,均可能將小汽車從泥潭中拉出.你認(rèn)為甲方式中滑輪的作用是改變力的方向;設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2;則F1>  F2(填“>”“<”或“=”).

分析 (1)定滑輪使用時(shí),滑輪的位置固定不變;定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,但可以改變作用力方向.
(2)動(dòng)滑輪使用時(shí),滑輪隨重物一起移動(dòng);動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿,省一半的力多費(fèi)1倍距離.

解答 解:甲中使用的是定滑輪,不省力,但能改變用力的方向;
乙中使用的是動(dòng)滑輪,可以省力,但費(fèi)一倍的距離;
所以,F(xiàn)1>F2
故答案為:改變力的方向;>.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了兩種滑輪的特點(diǎn).使用動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變用力的方向而費(fèi)距離,使用定滑輪不省力,但可改變用力的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.搭帳篷時(shí)要用“地釘”(類似于長鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是摩擦力小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.圖1中的(a)、(b)、(c)三圖分別表示打棒球的情況,觀察圖1中的現(xiàn)象可以得出初步結(jié)論是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);觀察圖2的三幅圖,可得出的結(jié)論是:物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一張紙的厚度約為10-4m=100μm;自行車行駛的速度為5m/s=18km/h;小剛同學(xué)測(cè)量小球的直徑,記錄的數(shù)據(jù)分別是:2.41cm、2.83cm、2.42cm、2.40cm、2.43cm,這個(gè)小球的直徑是2.42cm;如圖中鉛筆的長度為8.80cm,指針式寒暑表的讀數(shù)為23℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備了四條材料、長度、粗細(xì)如圖甲所示的電阻線,他們已經(jīng)完成了乙圖的部分實(shí)物連接(接點(diǎn)A、B待接入電阻線).

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過比較燈泡的燈泡的亮度來判斷接入A、B間的電阻大小;
(2)若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想②,應(yīng)該選用兩條導(dǎo)線a、c (填導(dǎo)線的代號(hào)字母)分別接入A、B進(jìn)行對(duì)比;
(3)如果將電阻線b、d分別接入A、B,可以探究猜想①;如果將電阻線a、b分別接入A、B,可以探究猜想③;(填序號(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)中如果用電流表替換小燈泡,是否可行?答:可行,原因是不同的電阻絲電阻不同,將電阻絲分別接入A、B間時(shí),電路電流不同、電流表的示數(shù)也不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.元旦期間小明全家自駕游,他們9:00從三臺(tái)收費(fèi)站出發(fā),9:50到達(dá)金堂休息區(qū),休息一會(huì)后,10:00繼續(xù)前進(jìn),10:30達(dá)到成都出站口.途中,他們的轎車曾超過了幾輛行進(jìn)中的載重卡車,小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退,則:
(1)小明發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退,是以什么為參照物?
(2)已知三臺(tái)到成都高度路全長126km,轎車在全程中的平均速度為多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.將一塊質(zhì)量為320g的實(shí)心合金輕輕放入盛滿水的燒杯中,自由靜止時(shí)溢出了80g的水,此時(shí)這塊合金受到的水的浮力是0.8 N,合金的密度是4g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.小雨體重640N,動(dòng)滑輪重120N.正方體A邊長為0.3m,靜止放在水平地面上時(shí),地面受到的壓強(qiáng)為1.2×104Pa.
(1)他用如圖所示的滑輪組勻速向上提起正方體A時(shí)(不計(jì)繩重和摩擦),小雨對(duì)地面壓力為240N.滑輪組的機(jī)械效率是多大?
(2)利用此滑輪組在水中勻速向上提起物體A,A始終未出水面,求此時(shí)小雨對(duì)地面的壓力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下.請(qǐng)作出當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案