2．將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動．當(dāng)輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下．請作出當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時，米袋受力的示意圖．

分析 米袋在水平方向做勻速運(yùn)動，所以米袋受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

解答 解：由于米袋和傳送帶一起勻速運(yùn)動，相對靜止，所以物體不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，作圖時要注意兩條線段長度要相等．如圖所示：

點評 物體勻速運(yùn)動時，受力平衡力：這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一輛小汽車陷進(jìn)了泥潭，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方式安裝滑輪，均可能將小汽車從泥潭中拉出．你認(rèn)為甲方式中滑輪的作用是改變力的方向；設(shè)兩種方式將汽車?yán)龅淖钚×Φ拇笮》謩e是F1、F2；則F1＞  F2（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止時，首先要選定參照物．如果所選的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動情況時，結(jié)論一般也不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．初二下期學(xué)習(xí)了有關(guān)壓力壓強(qiáng)的知識后，第2小組的同學(xué)展開了討論，下列說法正確的是（　�。�
A．小超說放在水平地面的物體對地面的壓力就是重力
B．小濤說一個實心正方體木塊豎直切掉一半，對水平地面的壓力減半，壓強(qiáng)減半
C．小華說自由靜止放置在桌面上的字典對桌子的壓力和支持力是一對平衡力
D．小麗說裝水的水杯底部所受壓強(qiáng)只與液面高度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．“帕斯卡裂桶實驗”激發(fā)了我校物理興趣小組同學(xué)們“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣．他們進(jìn)行了如下的實驗探究：
（1）實驗前發(fā)現(xiàn)U形管壓強(qiáng)計的橡皮膜用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，U形管始終出現(xiàn)如圖1的這種情況，正確的調(diào)節(jié)方法是：B
A．將U形管中的液體倒出部分    B．取下軟管重新安裝
（2）圖2A、B、D中金屬盒在液體中的深度相同．幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．由圖A和圖C兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（3）由圖A和圖B兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：同種液體，同深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等
（4）由圖A和圖D兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大

（5）聰明的小明想知道D圖中的鹽水密度是多少？于是找來刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度，操作步驟如下：
a．用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖3甲所示）．
b將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面的高度為h2（如圖3乙所示）．用小明測得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}•{ρ}_{水}$（水的密度用ρ水表示）
（ 6）好奇的小梁同學(xué)又想知道我們學(xué)校此時的大氣壓是不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，于是她找來器材在長約1米，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖4所示．已知水銀的密度為13.6×103 kg/m3，她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為9.52×104Pa．
（7）小楊同學(xué)也利用此裝置測量我們當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱闹�，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降．如果你來測量，且能夠測出，則玻璃管長度可以小于10m（填“必須大于10m”或“可以小于10m”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．全息投影技術(shù)在舞臺中的應(yīng)用比較廣泛，全息投影系統(tǒng)將三維畫面投影在半空中懸浮成像，效果奇特，具有強(qiáng)烈的縱深感，真假難辨．2015年羊年春晚，李宇春傾情演繹中國風(fēng)歌曲《蜀繡》，舞臺效果采用全息投影等高科技手段呈現(xiàn)，如圖所示．全息投影技術(shù)所成的像是實像（選填“虛像”或“實像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．質(zhì)量為5L的水，溫度從25℃升高到65℃，吸收的熱量是多少？[水的密度為1.0×103kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．以下說法正確的是（　�。�
A．冬天，北方的早晨，草地上會有一層霜，這是凝固現(xiàn)象
B．夏天剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象
C．固體在熔化過程中吸熱，溫度一定升高
D．被100℃的水蒸氣燙傷往往比同溫度的水燙傷更為嚴(yán)重，是因為汽化要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備．若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是分貝；當(dāng)附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將減小（選填增大或減�。嗽O(shè)備不能（能/不能）控制或減弱噪聲．

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同步練習(xí)冊答案