(2008?潮南區(qū)模擬)①如圖為了使物體A往左邊運(yùn)動,現(xiàn)用滑輪組來達(dá)到目的,請畫出最省力的繞法.

②小剛有一發(fā)光的小電珠(可看作為點(diǎn)光源S)如圖,他需要的是向右射出的平行光.請幫他達(dá)到目的,畫出得到平行光的光學(xué)器件,并畫出光路圖(二條光線)

③開關(guān)S閉合后,燈L1和L2都能發(fā)光,請?jiān)趫D電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚?BR>
分析:(1)要使滑輪組省力,就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動滑輪的拉力;
(2)根據(jù)過凸透鏡焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;過凹面鏡焦點(diǎn)的入射光線將凹面鏡反射后,反射光線平行于主光軸;
(3)電流表內(nèi)阻很小,一般可看作短路;電壓表內(nèi)阻較大,可看作是斷路,則由電路的結(jié)構(gòu)和題意要求可知電表的類型.
解答:解:(1)動滑輪被幾根繩子承擔(dān),拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一,此題最多可由3段繩子承擔(dān)拉力.如圖所示:

(2)因題目要求是向右射出的平行光,故可選用凸透鏡或凹面鏡,如圖所示:

(3)兩燈都正常發(fā)光,則兩燈中均有電流通過,若兩圓圈中均接電流表,則電路短路;若兩燈均為電壓表,則L1燈被斷開;若上方為電壓表,下方為電流表,則L1被短路;若上方為電流表,下方為電壓表,則兩燈泡并聯(lián),則燈泡能夠正常發(fā)光;故正確接法應(yīng)為上方為電流表,下方為電壓表.
點(diǎn)評:(1)要使由兩個滑輪組成的滑輪組最省力,繩子應(yīng)從動滑輪開始繞,此時承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)最多.
(2)掌握不同光學(xué)元件的作用和用途.
(3)本題考查電流表、電壓表的使用;明確電流表及電壓表的不同應(yīng)用,能準(zhǔn)確使用兩電表測量電流或電壓.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮南區(qū)模擬)小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,兩人在爭論哪一件衣服更保暖,為了解決這個問題,決定設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況.
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,兩燒瓶相同,水的初溫相同,環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同,實(shí)驗(yàn)時所選取的兩種不同布料的大小及
厚度
厚度
也一定要相同.
(2)按計劃操作,小文和小軒同學(xué)得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中:
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃ 90 80 70 60 50 40 30 20 20
毛料所包的燒瓶花的時間t/min 0 6 15 25 37 54 74 99 150
棉料所包的燒瓶花的時間t/min 0 10 25 40 57 77 102 130 150
由上述數(shù)據(jù)可知:當(dāng)時實(shí)驗(yàn)室溫度是:
20
20
℃,一切條件相同時,
毛料
毛料
的傳熱性較好,由此可以猜想:當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時,在寒冷的冬天,你該選擇哪一件衣服?
棉料
棉料

(3)除了采用降低相同的溫度所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外,根據(jù)上述數(shù)據(jù),你還可以采用
相同的時間內(nèi)溫度的變化
相同的時間內(nèi)溫度的變化
方法來比較兩種布料的保溫性能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮南區(qū)模擬)天平是根據(jù)
杠桿平衡
杠桿平衡
原理制成的.如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量(其它操作正確)測量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不相差”),在月球上用天平測物體的質(zhì)量與在地球上測同一物體的質(zhì)量相比,結(jié)果將
相同
相同
(填“偏大”、“偏小”、“相同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮南區(qū)模擬)(1)①如右圖體溫計的示數(shù)是
39.7
39.7
℃;

②如圖甲、乙分別是汽車儀表盤上的轉(zhuǎn)速表和速度表,從圖甲可以看出,汽車發(fā)動機(jī)此時的轉(zhuǎn)速為
3000
3000
轉(zhuǎn)/分,從圖乙可以知道,汽車目前行駛的速度是
80
80
km/h.

③如圖,彈簧測力計的示數(shù)為
1.4
1.4
 N.

(2)天平使用時,應(yīng)放在水平桌面上,將游碼移回到
0刻線
0刻線
處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,將所測物體放在天平左盤,
當(dāng)天平重新平衡時,如圖所測物的質(zhì)量是
58.2
58.2
 g.

(3)研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

在實(shí)驗(yàn)過程中,必須使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動.
①比較甲、乙兩圖可得出的信息是:
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)

②比較甲、丙兩圖可得出的信息是:
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮南區(qū)模擬)放暑假時,幾個同學(xué)到海邊游玩,在海邊觀察到一些現(xiàn)象:體重較重的人比體重輕的人留下的腳印深;穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深(他們的體重都差不多).同學(xué)們由此想到壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢?
(1)提出猜想:①壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān).②你的猜想是:
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)

(2)請僅用一個帶蓋的礦泉水瓶(空瓶)結(jié)合海邊的現(xiàn)實(shí)情況驗(yàn)證你的猜想.驗(yàn)證方法:
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子(或水),擰緊蓋子,分別記下瓶底朝下(正放)和瓶蓋朝下(倒放)時,沙面的凹陷程度,比較凹陷程度可知結(jié)論
往礦泉水瓶中裝入適量的沙子(或水),擰緊蓋子,分別記下瓶底朝下(正放)和瓶蓋朝下(倒放)時,沙面的凹陷程度,比較凹陷程度可知結(jié)論

(3)請你設(shè)計出驗(yàn)證猜想的記錄表格:

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同步練習(xí)冊答案