下列常用的工具中，屬于省力機(jī)械的是                  （填序號(hào)）
A．掃帚
B．老虎鉗
C．釣魚竿
D．羊角錘
E．剪鐵皮的剪刀
F．縫紉機(jī)踏板
BDE 

試題分析：題目中的這幾種簡(jiǎn)單機(jī)械在使用時(shí)可把它們看做杠桿，結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，找出使用時(shí)的杠桿支點(diǎn)，判斷出動(dòng)力臂和阻力臂的大小，若動(dòng)力臂大于阻力臂的就是省力機(jī)械，否則就是費(fèi)力機(jī)械．掃地用的大掃帚、釣魚竿、筷子、縫紉機(jī)踏板這幾種機(jī)械在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；剪鐵絲的老虎鉗、剪鐵皮的剪刀、起釘子的羊角錘這幾種機(jī)械在使用時(shí)動(dòng)力臂都大于阻力臂，是省力機(jī)械．
點(diǎn)評(píng)：杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)圖中通電螺線管中的電流方向，在螺線管的兩端標(biāo)出N、S極；在圖中，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明；如圖所示，AO為入射光線，ON為法線。請(qǐng)畫出入射光線的反射光線。（3分）
      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人體就像一部復(fù)雜的機(jī)器，包含許多物理知識(shí)。人體是       (導(dǎo)體/半導(dǎo)體/絕緣體)；如圖所示，人的前臂是一個(gè)       (省力/費(fèi)力/等臂) 杠桿，這個(gè)杠桿的好處是可以      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

觀察圖示的指甲刀的結(jié)構(gòu)圖，其中分析正確的是
A．一個(gè)杠桿，且是省力杠桿
B．兩個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿
C．三個(gè)杠桿，一個(gè)省力杠桿，兩個(gè)費(fèi)力杠桿
D．三個(gè)杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿，兩個(gè)省力杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其            ，這是為使杠桿所受的________通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響。如果某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向________調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶騙_______調(diào)。
（2）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了_____     。（2分）
（3）在實(shí)驗(yàn)中有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，獲得了下列數(shù)據(jù)：
動(dòng)力F1/N           
動(dòng)力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
4                     
5
5
4
于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們實(shí)驗(yàn)過程中存在什么問題？
                                                           （2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的拉力，用如圖所示的兩種方法欲使其一端抬離地面。則F甲    F乙，如果兩種方法都將水泥板拉至豎直位置，不計(jì)空氣阻力等因素，兩次拉力做功W甲    W乙。（ =／>／<）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體重1000N，如果用一個(gè)定滑輪勻速提起它，需要用       N的力；如果用一重為40N的動(dòng)滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用    N的力(不計(jì)摩擦)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，桿秤是一種測(cè)量工具。使用時(shí)，將待測(cè)物體掛在秤鉤A上，用手拎住秤鈕B或C（相當(dāng)于支點(diǎn)），秤砣D在秤桿E上移動(dòng)，當(dāng)桿秤水平平衡時(shí)就可以在秤桿上讀出讀數(shù)。

⑴從科學(xué)的角度來看，桿秤應(yīng)該是一種測(cè)量物理量      的工具。
⑵小明買5斤花生，但回家測(cè)量發(fā)現(xiàn)只有4.5斤。如果小販在秤盤上做手腳，則小販?zhǔn)?br />    _秤盤的質(zhì)量；如果小販在秤砣上做手腳，則小販?zhǔn)莀_     ___秤砣的質(zhì)量。(以上兩空選填增大或減小)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)A端掛重物G1，B端掛重物G2時(shí)，杠桿平衡，此時(shí)OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重力不計(jì)，則
A．G1>G2B．G1<G2C．G1=G2D．無法判斷

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