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【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景,它們分別研究了什么問題?請將下面的橫線補充完整。(以下均選填“音調”“響度”“音色”“介質”“能量”或“信息”)

(1)甲實驗說明聲音的傳播需要________。

(2)乙實驗說明鋼尺振動得越快,發(fā)聲的________越高。

(3)丙實驗說明音叉的振幅越大,發(fā)聲的________越大。

(4)丁實驗說明聲波能傳遞______________________________________________

【答案】介質音調響度能量

【解析】

解答:(1)當逐漸抽掉罩內空氣時,聽到鬧鐘的聲音減小,由此可以推理:當罩內是真空時,聲音將完全消失;該實驗也說明了聲音的傳播需要介質;(2)鋼尺伸出桌邊越短,鋼尺振動越快,頻率越高,音調越高,說明音調與振動的頻率有關;(3)加大力度敲擊音叉,音叉的振幅變大,聲音的響度變大,說明聲音的響度和振動的幅度有關;(4)蠟燭火焰會搖動,說明聲音是可以傳遞能量的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單擺在豎直平面內左右擺動,滾擺在豎直平面內上下往復運動。

(1)這兩個實驗可以說明同一個物理問題:_____________________________。

(2)在單擺和滾擺的運動過程中,它們上升的高度總是逐漸降低,產生此現(xiàn)象的原因是什么________?

(3)單擺的擺球從最低點向上擺動時,擺球的____________能轉化為____________能,滾擺從最高點向下運動時,滾擺的____________能轉化為____________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測電阻,實驗電路如圖甲所示.
(1)連接電路時,開關應該是的.
(2)大山同學在實驗中的某次測量,電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時待測電阻的阻值為Ω.請你根據(jù)圖甲的電路圖,在圖丙中用筆畫線代替導線幫大山同學連接實物圖(導線不能交叉)
(3)實驗中,如果電壓表突然損壞,已知滑動變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx , 電源電壓保持不變,但電源電壓未知,請你利用剩下的器材測出Rx , 先在右邊方框內畫出此時的實驗電路圖 , 再簡要寫出實驗過程和計算Rx的表達式. a、實驗過程:、
b、Rx的表達式:Rx=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用一個量筒、水、一根細針做實驗來測小木塊的某些物理量(ρ<ρ,小木塊能放入量筒中),下列說法中正確的是(

A.只能測木塊的體積

B.只能測木塊所受的浮力

C.只能測木塊的體積、質量和密度

D.木塊的體積、所受的浮力、質量和密度都能測量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個薄壁圓柱形容器(容器足夠高)置于水平地面上.甲容器底面積為6×10﹣22 , 盛有質量為8千克的水,乙容器盛有深度為0.1米、質量為2千克的水. ①求乙容器中水的體積V
②求乙容器底部受到水的壓強P
③現(xiàn)從甲容器中抽取部分水注入乙容器后,甲、乙兩容器底部受到水的壓力相同,求抽水前后甲容器底部受到水的壓強變化量△P

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時,用如圖所示的方式測量滑動變阻器的滑動摩擦力大小,這樣操作的錯誤是 , 糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊做運動.若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將(選填“變大”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支標有0℃~100℃刻度均勻的溫度計,將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6℃,放在l標準火氣壓下沸水中時示數(shù)為86℃.則

(1)該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃;

(2)用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26℃,則溫水的實際溫度是多少℃.

(3)該溫度計的測量范圍是多少℃.

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【題目】按要求作圖
(1)請在圖甲中畫出物體AB經過平面鏡所成的像.
(2)如圖乙所示,用手指頂在刻度尺上O點,刻度尺水平靜止.請在圖中畫出此時刻度尺受力示意圖.
(3)圖丙是簡易手動交通信號燈模擬電路的一部分,請補畫一根導線,使開關S接1時,只有L1、L2亮,開關接2時,只有燈L3、L4亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人們在實驗室常用的三種測量儀器,請你讀出它們的示數(shù).

(1)圖甲為用刻度尺測量一物塊的長度,則物塊的長度為_____cm.

(2)圖乙中溫度計所示溫度是_____℃.

(3)圖丙秒表的讀數(shù)為_____ s.

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