【題目】小明在探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中F表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(1)通過實(shí)驗(yàn)b和d可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N;通過_____(選填字母代號(hào))兩次測(cè)量可知物體浸沒時(shí)排開液體所受重力是_____N。
(2)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的仔細(xì)分析,小明發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)也可以用來探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”:通過分析b、c、d得出,物體在液體中受到浮力大小跟_____有關(guān);結(jié)合補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)h可知,物體在液體中受到浮力大小還跟_____有關(guān)。
(3)比較_____四幅圖,可知浮力大小等于物體排開液體所受的重力;
(4)比較圖d、e可得到的結(jié)論是_____;
(5)圖f中浮力是_____N,圖b中物體的密度為_____kg/m3;圖h中鹽水的密度為_____kg/m3;
(6)d圖中容器底受到水的壓強(qiáng)p1與f圖中容器底受到水的壓強(qiáng)p2之比為p1∶p2=_____。
【答案】0.5 ag 0.5 排開液體的體積 液體的密度 abeg 見解析 0.5 4×103 1.2×103 1∶1
【解析】
(1)[1]根據(jù)稱重法,通過實(shí)驗(yàn)b和d可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小
F浮=F2-F4=2N-1.5N=0.5N
[2][3]浸沒時(shí)排開液體所受重力等于小桶和排開水的重力之和與空桶的重力差,故通過a、g兩次測(cè)量可知物體浸沒時(shí)排開液體所受重力是
G排=F7-F1=1.0N-0.5N=0.5N
(2)[4][5]通過分析b、c、d得出,物體排開液體的體積不同,測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,根據(jù)稱重法知,受到的浮力不同,故物體在液體中受到浮力大小跟排開液體體積大小有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)e、h實(shí)驗(yàn)可知,物體排開液體的體積相同,但排開液體的密度不同,兩圖中,測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,根據(jù)稱重法可知,受到的浮力不同,故得出物體在液體中受到浮力大小還跟排開液體的密度有關(guān)。
(3)[6]合理的實(shí)驗(yàn)順序是:測(cè)出空桶所受的重力;測(cè)出物體所受的重力;把物體浸沒在裝滿水的溢水杯中,測(cè)出物體所受的浮力,收集物體排開的水;測(cè)出桶和排開的水所受的重力;由(1)中數(shù)據(jù)得到
F浮=G排
由圖示可知選擇abeg所示實(shí)驗(yàn)得到浮力大小等于物體排開液體所受的重力。
(4)[7]比較圖d、e,液體密度和排開液體的體積相同,深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,由稱重法可知浮力相同,說明浮力大小與浸入液體中的深度無關(guān)。
(5)[8]圖f中物體全部浸入液體中,物體受到的浮力不變,浮力是
F浮1=F浮=0.5N
[9]物體的體積
V=V排==0.5×10-4m3
圖b中物體的重力
G=F2=2N
密度為
ρ==4×103 kg/m3
[10]圖h中物體受到的浮力
F浮2= F2-F6=2N-1.4N=0.6N
物體全部浸入液體中,排開液體的體積
V排鹽=V=0.5×10-4m3
鹽水的密度
ρ鹽==1.2×103 kg/m3
(6)[11]d圖和f圖中物體全部浸入液體中,排開液體的體積相同,液體的深度相同,由p=ρgh可知d圖中容器底受到水的壓強(qiáng)與f圖中容器底受到水的壓強(qiáng)相等,即
p1∶p2=1∶1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)。以下三組力屬于平衡力的是( )
①地面對(duì)小車的支持力與木塊對(duì)小車的壓力
②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力
A.僅①B.②③C.僅②D.①②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點(diǎn)降低
C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被“吸”上來的
D.圖(。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,電源電壓恒為 12V,定值電阻R0為50 ,滑動(dòng)變阻器的最大值為 50,小燈泡上標(biāo)有“6V”字樣,不考慮燈絲電阻變化.
【1】若開關(guān)S、S1、S2都閉合,當(dāng)滑片P 在b 端時(shí),求電流表示數(shù)。
【2】若開關(guān)S 閉合, S1、S2都斷開,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為20時(shí),電流表的示數(shù)為 0.4A,求小燈泡的額定功率。
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【題目】如圖所示,重力為1050N的物體A與水平地面的接觸面積為,工人師傅的雙腳與地面接觸的面積大約是工人師傅第一次用豎直向下的300N的拉力提物體A時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為;第二次用豎直向下的600N的拉力使物體A勻速豎直上升了lm。不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,g取,.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 第一次提物體A時(shí),物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa
B. 第二次提物體A時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為
C. 工人師傅的重力為650N
D. 用該滑輪組最多能提起質(zhì)量為125kg的物體
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【題目】如圖所示,用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一小球,將小球拉至A點(diǎn)后,由靜止開始釋放,不計(jì)阻力,小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng),則
A. 若小球擺到C點(diǎn)時(shí),受到的力都消失,小球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)
B. 小球擺到B點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)
C. 若小球擺到C點(diǎn)時(shí),細(xì)繩恰好斷開,小球?qū)⒆銮運(yùn)動(dòng)
D. 若小球擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)繩恰好斷開,小球?qū)⑿毕蛳逻\(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“漂浮的花盆”獲紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng):用底部密封的花盆養(yǎng)綠植,花盆外側(cè)面作記號(hào)線①、②、③,如圖所示,當(dāng)花盆放置于水中漂浮時(shí),盆內(nèi)土壤不同干濕狀態(tài),會(huì)導(dǎo)致不同的記號(hào)線與水面重疊.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是( )
A. ①偏干,②正常,③偏濕 B. ①偏干,②偏濕,③正常
C. ①偏濕,②偏干,③正常 D. ①偏濕,②正常,③偏干
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【題目】探究“壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙、丙所示:
(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)海綿的_______來比較壓力的作用效果;
(2)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是:______一定時(shí),_________越大,__________越明顯;
(3)由實(shí)驗(yàn)乙、丙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論不可以解釋下列現(xiàn)象的是:_______(填字母);
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨 B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重 D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙________(填“大于”“小于”或“等于”)p丁。
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【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)"的實(shí)驗(yàn)中,小李用如圖甲、乙、丙所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①如圖甲所示裝置的名稱是_________
②為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在__________位置(請(qǐng)?zhí)顚懽帜福⒂^察___________________
③為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,可將帶橡皮膜的塑料盒先后放在___位置(請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?/span>
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