【題目】如圖所示,重力為1050N的物體A與水平地面的接觸面積為,工人師傅的雙腳與地面接觸的面積大約是工人師傅第一次用豎直向下的300N的拉力提物體A時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為;第二次用豎直向下的600N的拉力使物體A勻速豎直上升了lm。不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,g,.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 第一次提物體A時(shí),物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa

B. 第二次提物體A時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為

C. 工人師傅的重力為650N

D. 用該滑輪組最多能提起質(zhì)量為125kg的物體

【答案】C

【解析】

A.第一次用豎直向下的300N的拉力提物體A,即F'300N,此時(shí)動(dòng)滑輪掛鉤對(duì)物體向上的拉力:F″=2F'-G_動(dòng)=2×300N-150N=450N,所以,物體對(duì)地面的壓力:F物壓=G-F″=1050N-450N=600N,則第一次提物體A時(shí),物體A對(duì)地面的壓強(qiáng):p4000Pa.故A正確;B、第二次提物體A時(shí),有用功:,繩子自由端移動(dòng)的距離:,拉力做的總功:,

則滑輪組的機(jī)械效率為:;故B正確;第二次用豎直向下的600N的拉力使物體A勻速豎直上升了lm,不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,則有:,解得:;C、工人師傅第一次用豎直向下的300N的拉力提物體A時(shí),他對(duì)地面的壓強(qiáng)為

根據(jù)可得,他對(duì)地面的壓力:

因?yàn)楣と藥煾涤秘Q直向下的300N的拉力提物體A時(shí),也受到繩子對(duì)他豎直向上的拉力,這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力,大小相等,即,所以,工人師傅的重力為:;故C錯(cuò)誤;D、由題意得,人的最大拉力:,則有:,解得,則用該滑輪組最多能提起物體的質(zhì)量:。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律。

如圖所示,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”,其作用除了呈現(xiàn)光路以外,另一個(gè)重要的作用是__________。

(2)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是________(選填“垂直”或“不垂直”)。

(3)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?/span>,測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1、L2,它們的額定電壓分別為2.5 V3.8 V。

(1)如圖甲是小明測(cè)定燈泡L1額定功率的實(shí)物電路圖(不完整)。

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整_______。

正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為__________A,則燈泡L1的額定功率為________W。

(2)小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了燈泡L2的額定功率。圖中R為阻值已知的定值電阻,還缺兩個(gè)開關(guān)和一只電表(電流表或電壓表),請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)補(bǔ)上這三個(gè)元件的符號(hào),使電路完整,實(shí)驗(yàn)操作簡單______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了以下器材:小燈泡(額定電壓為 2.5V、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表 (0~3V,0~15V)、開關(guān)、兩節(jié)干電池、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。如圖為該小組連接的實(shí)物圖.

(1)請(qǐng)指出實(shí)物圖連接的兩處錯(cuò)誤.__________

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,并填寫本次測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_____

(3)該小組又利用這個(gè)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為_____,若此時(shí)電流表示數(shù)為 0.25A,則小燈泡的額定功率為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,一次瓶口朝上(如圖甲),一次瓶口朝下(如圖乙),這兩次藥瓶在水里的位置相同,則以下說法正確的是( 。

A.甲、乙兩圖中塑料瓶受到水的浮力相等

B.甲、乙兩圖中橡皮膜受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等

C.甲、乙兩圖中塑料瓶上下底水產(chǎn)生的壓力差不同

D.甲、乙兩圖中橡皮膜的形變說明液體內(nèi)部只有向下的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中F表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(1)通過實(shí)驗(yàn)bd可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是_____N;通過_____(選填字母代號(hào))兩次測(cè)量可知物體浸沒時(shí)排開液體所受重力是_____N。

(2)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的仔細(xì)分析,小明發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)也可以用來探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”:通過分析b、c、d得出,物體在液體中受到浮力大小跟_____有關(guān);結(jié)合補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)h可知,物體在液體中受到浮力大小還跟_____有關(guān)。

(3)比較_____四幅圖,可知浮力大小等于物體排開液體所受的重力;

(4)比較圖d、e可得到的結(jié)論是_____

(5)f中浮力是_____N,圖b中物體的密度為_____kg/m3;圖h中鹽水的密度為_____kg/m3;

(6)d圖中容器底受到水的壓強(qiáng)p1f圖中容器底受到水的壓強(qiáng)p2之比為p1p2=_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究摩擦力的影響因素的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( 。

A.操作a中,砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),砝碼受到水平向右的摩擦力作用

B.比較bc可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

C.體操運(yùn)動(dòng)員涂抹鎂粉應(yīng)用了比較ab得出的結(jié)論

D.操作b中木塊受到的摩擦力最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從同一斜而同一高度處靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置:

(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是:使小車到斜面底端的____________相同;

(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運(yùn)動(dòng)得____________;(選填“越遠(yuǎn)”或“越近”)

(3)推理:如果表面絕對(duì)光滑,小車受到的阻力為零,它將做_________________運(yùn)動(dòng);

(4)牛頓第一定律是在____________的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)____________而總結(jié)歸納出來的;

(5)通過實(shí)驗(yàn)探究后,對(duì)牛頓第一定律的知識(shí)有更深一層次的理解:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是_____________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個(gè)橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后,使其剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)相等。現(xiàn)設(shè)想了幾種做法:如,僅將B水平打孔;為了能實(shí)現(xiàn)目的請(qǐng)?jiān)倭_列兩條其它做法①_____;②_____。

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