【題目】小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2m處時(shí),剛好能撬動(dòng)小華,

此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2(G1<G2),則小華離支點(diǎn)的距離為 m.若兩人再拿同樣重的鐵球,則 (填“小明”或“小華”)將下降

【答案】G1/G2×2,小明

【解析】答案為:,小明

蹺蹺板在水平位置平衡,知道小明和小華的體重、支點(diǎn)到小明的距離,利用杠桿的平衡條件求小華離支點(diǎn)的距離;
若兩人再拿同樣重的鐵球,分析兩邊的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此判斷得出答案.

解答:解:由題知,L1=2m,
蹺蹺板在水平位置平衡,G1L1=G2L2,
L2==
若兩人再拿同樣重的鐵球,
小明和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
G1L1+GL1,
小華和鐵球?qū)βN翹板的力和力臂:
G2L2+GL2,
G1L1=G2L2,G1<G2,
L1>L2,
GL1>GL2,
G1L1+GL1>G2L2+GL2,
小明將下降.
故答案為:,小明.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度.考慮到紙筒上繞的紙很小,不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量.甲同學(xué)的方法是:首先從卷筒紙的標(biāo)準(zhǔn)上了解到,卷筒紙拉開(kāi)后紙的厚度為,然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為.外半徑為,則卷筒紙的總長(zhǎng)度__________,乙同學(xué)的方法是:首先測(cè)出卷筒內(nèi)半徑為,外半徑為,然后拉開(kāi)部分卷筒紙測(cè)出它的長(zhǎng)度為.此時(shí)卷筒紙的外半徑由一開(kāi)始的減小到,則卷筒紙的總長(zhǎng)度__________

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【題目】關(guān)于如圖所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖中驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是由于同種電荷相互排斥

B. 乙圖中通電導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)

C. 丙圖中用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說(shuō)明橡膠棒有磁性

D. 丁圖中簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的工作原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有已調(diào)好的電壓表、電流表、符合實(shí)驗(yàn)要求的恒定電源、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(電路圖符號(hào) )、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻成正比”。

要求:

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(3)畫出數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái),然后把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái),直到最后停下。下列說(shuō)法正確的是

A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子

B. 鐵鎖下降過(guò)程中,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 鐵鎖的機(jī)械能始終不變

D. 鐵鎖第一次擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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A. B.

C. D.

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A. 電源的b端為正極 B. 磁針甲的N極指向左 C. 磁針乙的N極指向左 D. 螺線管的右端為N

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:(1)開(kāi)始時(shí),杠桿水平平衡,細(xì)繩上的拉力F1多大?

(2)在水平拉力作用下,G2向右運(yùn)動(dòng)的速度是多少?

(3)水平拉力所做的功和功率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案