2.小輝同學(xué)在做”用電流表、電壓表測(cè)電阻“實(shí)驗(yàn)時(shí),他選用了兩節(jié)干電池做電源,待測(cè)電阻阻值大約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.
(3)小卉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),且移動(dòng)變阻器滑片P時(shí),電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,則故障可能是C.
A.電流表斷路B.變阻器接線(xiàn)柱接錯(cuò)  C.待測(cè)電阻短路   D.待測(cè)電阻斷路
(4)排除故障后,移動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測(cè)電阻的阻值為12Ω.小輝同學(xué)認(rèn)為這就是待測(cè)電阻的阻值,你認(rèn)為有何不妥?

分析 (1)根據(jù)電流的最大電路選擇電流表量程,把滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)接入電路,注意滑動(dòng)變阻器的接法;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值,根據(jù)滑動(dòng)變阻器的接法判斷滑片的位置;
(3)電流表有示數(shù),說(shuō)明電路不存在斷路;電壓表無(wú)示數(shù),可能是電壓表并聯(lián)電路短路或電壓表并聯(lián)電路之外電路存在斷路;移動(dòng)變阻器滑片P時(shí),電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器連接正確;綜合分析可知,故障原因是:待測(cè)電阻短路;
(4)確定電路表量程、最小分度值,讀出電路表示數(shù),由歐姆定律可求出待測(cè)電阻阻值.
實(shí)驗(yàn)中只進(jìn)行了一次測(cè)量便得出結(jié)論,測(cè)量次數(shù)太少.

解答 解:(1)兩節(jié)干電池做電源,則電源電壓U=1.5V×2=3V;
則電路的最大電流I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,則電流表選擇0.6A量程;
滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示;

(2)由電路圖知,滑片在A端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,因此閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移到A端;
(3)合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),且移動(dòng)變阻器滑片P時(shí),
電流表示數(shù)會(huì)發(fā)生變化,則故障可能是:待測(cè)電阻短路,故C正確;
(4)由電路圖知,電流表的量程是0.6A,由電流表圖示知,電流表的最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.2A;
待測(cè)電阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.2A}$=12Ω;
在這里只進(jìn)行了一次測(cè)量,便得出結(jié)論,測(cè)量次數(shù)太少,應(yīng)多次測(cè)量求平均值.
故答案為:(1)電路圖如上圖所示;(2)A;(3)C;(4)12;應(yīng)多次測(cè)量求平均值.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物圖、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)、電路故障分析、電流表讀數(shù)、求電阻,考查內(nèi)容較多;連接實(shí)物圖時(shí)要注意:電表量程的選擇、電表正負(fù)接線(xiàn)柱不能接反、注意滑動(dòng)變阻器的接法;分析電路故障時(shí),要全面考慮,綜合分析,找出可能的故障;對(duì)電表讀數(shù)首先應(yīng)確定電表量程與最小分度值,然后根據(jù)指針位置讀數(shù),讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與電表刻度線(xiàn)垂直.本題注意隱含條件,一節(jié)干電池的電壓是1.5V.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小宇騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩腳踏板,車(chē)也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車(chē)滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小 球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同(選填:
“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在同一(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,物體將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(3)為了模擬研究汽車(chē)超速帶來(lái)的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B 兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB 的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜 止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題,理由是:沒(méi)有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.案秤的工作原理與天平相同,使用方法大致相同,在一次測(cè)量中,小明首先將案秤放在水平臺(tái)上,將游碼置于零刻度線(xiàn)上,發(fā)現(xiàn)秤桿向上翹,它應(yīng)將調(diào)零螺絲向右調(diào)節(jié),使秤桿在水平位置平衡(如圖),則此次稱(chēng)量物體的質(zhì)量是2.2kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌,海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)畫(huà)出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是①(填序號(hào))
①交通管理部門(mén)規(guī)定,貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t,
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,
③書(shū)包要用寬的背帶.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下圖中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖1實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好(連線(xiàn)不得交叉).閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于右(選填“左”或“右”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過(guò)分析,小光同學(xué)猜想了-些可能的原因(見(jiàn)表).請(qǐng)根據(jù)他的猜想,把表中幾處空白填寫(xiě)完整.(選填“有”或“無(wú)”)
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡短路
燈泡斷路無(wú)
滑動(dòng)變阻器斷路無(wú)
(3)故障排除后,小光開(kāi)始實(shí)驗(yàn),他記錄了多組小燈泡兩端不同電壓及對(duì)應(yīng)的電流值(如下表),其中第3次電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)把示數(shù)填寫(xiě)在表格中.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖3坐標(biāo)圖上繪制出通討小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.511.522.53
I/A0.100.160.230.250.26
(4)可以算出,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω.從圖象可以看出,小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”),原因是多數(shù)金屬電阻隨溫度的升高而變大(選填“變大”或“變小”).
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以用于其它實(shí)驗(yàn),請(qǐng)舉一例測(cè)量小燈泡的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小宇用圖1的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖2是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照電路圖1將實(shí)物圖2中的電路元件連接補(bǔ)充完整,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減小,在連接電路中,導(dǎo)線(xiàn)不能交叉.
(2)在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處,其目的是保護(hù)電路.
(3)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖3所示,此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到零刻度線(xiàn)位置.
(4)糾正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,同時(shí)觀(guān)察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖4所示時(shí),其讀數(shù)為1.8V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電流表無(wú)示數(shù)(選填“有”或“無(wú)”).
(6)通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流,畫(huà)出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖5所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.
(7)小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω,還測(cè)出了小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中選用的器材及連接的部分電路如圖所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)1.02.02.5
電流(A)0.210.41
(1)請(qǐng)把圖1實(shí)物圖連接完整,在你所連接的電路圖中,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于B端(選填“A”或“B”).
(2)在圖2方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)第三次測(cè)量中,電流表示數(shù)如圖3所示,表示通過(guò)電阻RX的電流是0.48安.完成表格后,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得RX=5.0歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案