【題目】如圖所示，①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd為應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】ACD
【解析】解： A、人們根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)制成了電動(dòng)機(jī)；揚(yáng)聲器在工作時(shí)，線圈中有電流，通電線圈會(huì)在磁場(chǎng)中振動(dòng)，故揚(yáng)聲器也是利用了電動(dòng)機(jī)的原理，故A正確；
B、人們利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)；電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng)，兩者關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、圖中說(shuō)明了同種電荷相互排斥，驗(yàn)電器就是根據(jù)這個(gè)原理制成的，故C正確；
D、電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量，這就是電流的熱效應(yīng)，電暖氣是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的，故D正確．
故選ACD．
（1）電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的；（2）利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)；電磁繼電器利用的是電流的磁效應(yīng)；（3）驗(yàn)電器工作原理：同種電荷相互排斥；（4）電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A的示數(shù)為0.6A，電流表A1的示數(shù)為0.2A．求：
①R1兩端的電壓；
②R2的阻值；
③電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用托盤天平測(cè)量鹽水的質(zhì)量，如圖甲是他使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

(1)小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:

A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總

B.稱出燒杯的質(zhì)量m杯

C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯

D.將鹽水倒入燒杯中

E.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

以上操作的正確順序是:_______________________ 。

(2)在稱量燒杯質(zhì)量時(shí)，向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是____(選填“先大后小”或“先小后大”)；多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼還多，而將其去掉后又還少，這時(shí)應(yīng) ___。

(3)小剛稱量燒杯質(zhì)量時(shí)，所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，燒杯和鹽水的總質(zhì)量為150g，則所測(cè)鹽水的質(zhì)量為____g。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，比賽日戲名隊(duì)員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面，使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置，如右圖，下列關(guān)于冰壺翻的敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．冰壺在滑行過(guò)程中動(dòng)能保持不變

B．冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后，運(yùn)動(dòng)員不再對(duì)它做功

C．冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時(shí)的摩擦力

D．冰壺離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 光的傳播速度總是3×108m/s

B. 光不能在真空中傳播

C. 當(dāng)光由水進(jìn)入空氣中時(shí)，其傳播方向可能不發(fā)生變化

D. 當(dāng)光垂直入射到平面鏡上時(shí)，反射光線與鏡面的夾角為0°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想利用如圖所示裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)所盛煤油中都各自浸泡著一段電阻絲，阻值分別為R1、R2和R3 ， 用插有溫度計(jì)的橡膠塞封閉燒瓶，煤油中的電阻絲通過(guò)橡膠塞上的接線柱與電路相連，溫度計(jì)可以測(cè)量煤油的溫度，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化情況來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少
B.甲、乙、丙三瓶中裝入煤油的質(zhì)量可以不相等
C.為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的電阻R1、R2和R3阻值應(yīng)相等（且質(zhì)量未知）
D.為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)將R1、R2和R3改為并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B．為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C．調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小

D．將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了使小車受到的力不在同一直線上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在探究通電螺線管是否能產(chǎn)生磁場(chǎng)時(shí)，將能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的螺線管沿南某方向水平懸掛起來(lái)，圖為小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，螺線管中電流方向如圖中標(biāo)示，小剛發(fā)現(xiàn)通電后，螺線管不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤．他又將電流增大，但螺線管仍然沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)．于是小剛得出結(jié)論“通電螺線管不能產(chǎn)生磁場(chǎng)”．請(qǐng)你在不增加任何器材的情況下．設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小剛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣，燈泡L2標(biāo)有“4V？W”（？表示數(shù)字模糊不清），串聯(lián)在電路中，電源電壓為恒6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，測(cè)得燈泡L2比燈泡L1亮，燈泡L2消耗的功率為4W，不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影響．求：
（1）燈泡L1的電阻R1 ．
（2）燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率．

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