某小組為了探究“使用動(dòng)滑輪的省費(fèi)力情況”,選擇器材如下:動(dòng)滑輪(重1.0N)、鉤碼若干(每個(gè)鉤碼重0.5N)、彈簧測(cè)力計(jì),細(xì)繩等,裝置如圖.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的個(gè)數(shù),分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將所測(cè)得數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
動(dòng)滑輪重G/N1.01.01.01.01.01.01.01.0
所掛物重G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
彈簧秤示數(shù)F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,可以得出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G的關(guān)系式為 ______;
(2)在分析數(shù)據(jù)時(shí),小聰建議利用圖象來(lái)處理數(shù)據(jù),并在圖中利用描點(diǎn)法畫(huà)出了G、G、F與實(shí)驗(yàn)次數(shù)的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象總結(jié)出小明探究的結(jié)論.

(3)小東認(rèn)為直接分析表格中的數(shù)據(jù)也可以得出此結(jié)論,你認(rèn)為用圖象法分析數(shù)據(jù)有什么優(yōu)點(diǎn)?

【答案】分析:解決此題要知道在實(shí)驗(yàn)時(shí),動(dòng)滑輪自身的重量、動(dòng)滑輪與繩子之間存在摩檫阻力等,都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,結(jié)合圖形分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:答:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),F(xiàn)=;
(2)結(jié)合圖象可知:
當(dāng)G>G時(shí),物重越大,使用動(dòng)滑輪省力越多
當(dāng)G<G時(shí),使用動(dòng)滑輪費(fèi)力.
當(dāng)G=G時(shí),使用動(dòng)滑輪不省力,也不費(fèi)力.
(3)用圖象的方法,可以把抽象數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的物理規(guī)律,更加直觀、形象地表示出來(lái).
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和題中的給予的信息進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某小組為了探究“使用動(dòng)滑輪的省費(fèi)力情況”,選擇器材如下:動(dòng)滑輪(重1.0N)、鉤碼若干(每個(gè)鉤碼重0.5N)、彈簧測(cè)力計(jì),細(xì)繩等,裝置如圖.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的個(gè)數(shù),分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將所測(cè)得數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
動(dòng)滑輪重G0/N 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
所掛物重G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
彈簧秤示數(shù)F/N 0.8 1.0 1.3 1.5 1.8 2.0 2.3 2.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,可以得出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系式為
 
;
(2)在分析數(shù)據(jù)時(shí),小聰建議利用圖象來(lái)處理數(shù)據(jù),并在圖中利用描點(diǎn)法畫(huà)出了G0、G、F與實(shí)驗(yàn)次數(shù)的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象總結(jié)出小明探究的結(jié)論.
精英家教網(wǎng)
(3)小東認(rèn)為直接分析表格中的數(shù)據(jù)也可以得出此結(jié)論,你認(rèn)為用圖象法分析數(shù)據(jù)有什么優(yōu)點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

某小組為了探究“使用動(dòng)滑輪的省費(fèi)力情況”,選擇器材如下:動(dòng)滑輪(重1.0N)、鉤碼若干(每個(gè)鉤碼重0.5N)、彈簧測(cè)力計(jì),細(xì)繩等,裝置如圖.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的個(gè)數(shù),分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將所測(cè)得數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
動(dòng)滑輪重G0/N1.01.01.01.01.01.01.01.0
所掛物重G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
彈簧秤示數(shù)F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,可以得出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系式為 ______;
(2)在分析數(shù)據(jù)時(shí),小聰建議利用圖象來(lái)處理數(shù)據(jù),并在圖中利用描點(diǎn)法畫(huà)出了G0、G、F與實(shí)驗(yàn)次數(shù)的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象總結(jié)出小明探究的結(jié)論.

(3)小東認(rèn)為直接分析表格中的數(shù)據(jù)也可以得出此結(jié)論,你認(rèn)為用圖象法分析數(shù)據(jù)有什么優(yōu)點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:黑龍江省期末題 題型:探究題

某小組為了探究“使用動(dòng)滑輪的省費(fèi)力情況”,選擇器材如下:動(dòng)滑輪(重1.0N)、鉤碼若干(每個(gè)鉤碼重0.5N)、彈簧測(cè)力計(jì),細(xì)繩等,裝置如圖。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的個(gè)數(shù),分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將所測(cè)得數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中:
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,可以得出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系式為                              ;
(2)在分析數(shù)據(jù)時(shí),小聰建議利用圖像來(lái)處理數(shù)據(jù),并在圖中利用描點(diǎn)法畫(huà)出了G0、G、F與實(shí)驗(yàn)次數(shù)的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖像總結(jié)出小明探究的結(jié)論。
(3)小東認(rèn)為直接分析表格中的數(shù)據(jù)也可以得出此結(jié)論,你認(rèn)為用圖像法分析數(shù)據(jù)有什么優(yōu)點(diǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某小組為了探究“使用動(dòng)滑輪的省費(fèi)力情況”,選擇器材如下:動(dòng)滑輪(重1.0N)、鉤碼若干(每個(gè)鉤碼重0.5N)、彈簧測(cè)力計(jì),細(xì)繩等,裝置如圖.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的個(gè)數(shù),分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧秤示數(shù),并將所測(cè)得數(shù)據(jù)填寫(xiě)在表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
動(dòng)滑輪重G/N1.01.01.01.01.01.01.01.0
所掛物重G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
彈簧秤示數(shù)F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,可以得出彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G的關(guān)系式為 ______;
(2)在分析數(shù)據(jù)時(shí),小聰建議利用圖象來(lái)處理數(shù)據(jù),并在圖中利用描點(diǎn)法畫(huà)出了G、G、F與實(shí)驗(yàn)次數(shù)的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖象總結(jié)出小明探究的結(jié)論.

(3)小東認(rèn)為直接分析表格中的數(shù)據(jù)也可以得出此結(jié)論,你認(rèn)為用圖象法分析數(shù)據(jù)有什么優(yōu)點(diǎn)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案