【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力的作用效果的因素,如圖甲至圖丙所示：

(1)圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生______(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來(lái)體現(xiàn)的,我們______(選填“可以”或“不可以”)用長(zhǎng)木板代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。

(2)由______兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_______(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。

【答案】形變不可以甲乙控制變量法

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，海綿的形變?cè)酱�，壓力作用效果越明顯，即壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的形變來(lái)反映的；我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料，不可以用長(zhǎng)木板代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)；（2）由圖甲和圖乙可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，海綿的形變?cè)酱螅瑝毫Φ淖饔眯Ч矫黠@，故可得到的結(jié)論是：壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)。（3）甲、乙兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；乙、丙兩圖比較，壓力相同，受力面積不同，用到的科學(xué)研究方法是控制變量法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí),握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的桌面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說(shuō)法正確的是

A. 撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊

B. 撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運(yùn)動(dòng),所以錘頭被套緊

C. 用力越大,錘頭向下運(yùn)動(dòng)越快,錘頭的慣性越大

D. 錘柄的質(zhì)量越大,實(shí)驗(yàn)效果越明顯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的裝置．讓同一小車(chē)從斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車(chē)動(dòng)能的大小與 的關(guān)系；若小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大，說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊 越多，從而判斷小車(chē)的動(dòng)能越 （大/�。蝗羲矫娼^對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （能/不能）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使振動(dòng)，聽(tīng)塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．

(1)實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的響度，通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的音調(diào)．

(2)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是

(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)．

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和 法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A與B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該__________放置在水平桌面上；

(2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同棋子的A和B，是為了比較_________關(guān)系．

(3)該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A棋子像的同時(shí)，也能觀察到A棋子的像，從而確定___________，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡_____(選填“好一些”或“差一些”)．

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明讓玻璃板沿垂直于CD軸方向靠近棋子B，為了完成實(shí)驗(yàn)探究，小明應(yīng)將棋子B________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)A棋子，同時(shí)觀察到棋子的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；他若將玻璃板沿CD軸方向水平向右移動(dòng)，則他將觀察到鏡中A的像_______(選填“向右”、“向左”或“不”)移動(dòng)．

(5)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在棋子______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后面的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合,以此來(lái)確定棋子A成像的位置．這里所采用的研究方法是_________。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

(6)“潛望鏡”是平面鏡的重要應(yīng)用之一，小明認(rèn)為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個(gè)合理，簡(jiǎn)便的試驗(yàn)方案______(選填序號(hào))

①繪制光路圖來(lái)分析

②用潛望鏡觀察一同學(xué)，讓他揮動(dòng)右手，判斷像中是哪只手揮動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖．A點(diǎn)與光屏PQ在同一水平面上，從A點(diǎn)發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點(diǎn)處形成一個(gè)光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）A點(diǎn)與光屏在水中所成的像是________像（選填“虛”或“實(shí)”）；

（2）若光斑B向左移動(dòng)了2m，說(shuō)明水位________（選填“上升”或“下降”）了_________m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了開(kāi)發(fā)和利用深海的資源,我國(guó)某科研考察隊(duì)在遠(yuǎn)海進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),使用母船上的起降設(shè)備,將我國(guó)最新自主研制的“潛龍三號(hào)”無(wú)人潛水器,從母船甲板上吊起并降到海面上,如圖甲所示,該起降設(shè)備利用了液壓裝置、杠桿、滑輪組等,“潛龍三號(hào)”潛水器是我國(guó)最新研制的具有高智能的自動(dòng)巡航潛水器,長(zhǎng)3.5米、高1.5米、重1.5噸,可抵達(dá)3850米深海連續(xù)航行42小時(shí)48分鐘、航程15682公里。

(1)起降設(shè)備中滑輪組的結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代表鋼絲繩,畫(huà)出最省力的繞線方法____。

(2)該起降設(shè)備若在1min內(nèi)將“潛龍三號(hào)”勻速提升了20m,該過(guò)程中鋼絲繩的拉力由電動(dòng)機(jī)提供,電動(dòng)機(jī)的輸出功率是10kW,則鋼絲繩的拉力是多少____?

(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少____?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用“伏安法測(cè)小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖a所示的電路．其中一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并用線代替導(dǎo)線連接正確的電路________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到_____端（填“A”或“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)超出所選量程，可能的原因是：_____．

（4）排除故障后，使電壓表電流表示數(shù)如圖b所示，則小燈泡的電功率是_____W．

（5）若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V．若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則小燈泡額定電功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏_____（填“大”或“小”），原因是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）邊長(zhǎng)為10 cm的正方體木塊放入水中，有1/4的體積浸沒(méi)在水中，在木塊上面放一重物，木塊浸入水中的深度增加2 cm。(g取10 N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3)

求：

（1）此重物所受的重力

（2）在此過(guò)程中重物對(duì)木塊所做的功

（3）有人根據(jù)上述問(wèn)題得到啟示，制做了一個(gè)稱(chēng)量物體重量的“秤”， 如圖所示。容器缸內(nèi)盛有水，把活塞置于缸中，在輕活塞的底部放一物塊P，活塞的頂部放上托盤(pán)，在再活塞的表面上刻上相應(yīng)的刻度。21教①活塞底部固定的物體P，它的作用是能讓活塞豎直立在水中，重物P的密度特點(diǎn)是

②怎么確定秤的零刻度線

③如果要增大秤的測(cè)量范圍，請(qǐng)給制作者提出你的兩個(gè)建議

A．

B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案