8.作圖
(1)請在圖甲中作出小球受到的重力G的示意圖;
(2)木塊A沿著斜面向上運動如圖乙,請在圖中作出木塊A受到的滑動摩擦力的示意圖.

分析 (1)根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可;
(2)木塊在斜面上滑,受到平行于斜面向下的滑動摩擦力,作用點在接觸面上.

解答 解:
(1)重力的方向是豎直向下的,過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:
(2)木塊A沿著斜面向上運動,所受滑動摩擦力平行于斜面向下,滑動摩擦力的示意圖如圖所示:

點評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習冊系列答案
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18.一輛載有濃硫酸的6輪卡車重為3.6噸的,在行駛中與地面的摩擦力是車重的0.2倍,每個車輪與地面的接觸面積為0.02米2,在高速公路上以20米/秒的速度勻速直線運動了1小時.(g=10/千克),不小心側翻,濃硫酸泄露.
(1)這輛汽車對路面的壓強是多少?
(2)在1小時中牽引力做了多少功?

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19.某同學測量一物體質量,將被測物體和砝碼放錯了位置,若天平平衡時,左盤內(nèi)有200g,5g砝碼各一個,游碼移動到0.7刻線上,則物體的質量是(  )
A.204.3gB.205gC.205.7gD.203.6g

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16.一頭大象質量為5000kg,每只腳底的面積為600cm2,求大象站立時對地面的壓強.

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3.實驗儀器中的甲、乙、丙三個燒瓶里有質量相等的液體,甲瓶中液體是煤油,乙瓶和丙瓶中是蓖麻油,每個瓶都有電阻絲浸沒在液體中,其中甲、乙兩瓶中電阻阻值相等且小于丙瓶中電阻阻值.瓶中溫度計測量瓶內(nèi)液體溫度.
實驗(1):焦耳定律指出,電流產(chǎn)生的熱與通電時間、電流大小和通電導體的電阻大小三個因素有關.為研究電流產(chǎn)生的熱與電阻大小的關系,請選擇圖丁中實驗儀器,以筆畫線做導線連接實驗電路.合上電路開關后一段時間,需要觀察的實驗現(xiàn)象是乙、丙兩燒瓶中溫度計示數(shù)上升的多少.
實驗(2):為比較煤油與蓖麻油的比熱容大小,可以從三個燒瓶中選擇甲
和乙做實驗觀察對象.通電一定時間后,溫度上升速度快的液體比熱容。疄槭闺娮杞z對液體的加熱速度快些,在不添加器材的情況下,可以將實驗(1)的電路稍加改動,即:將參與實驗的兩個燒瓶中電阻絲接成并聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關電阻的說法,錯誤的是( 。
A.電阻是導體對電流的阻礙作用
B.通過導體的電流越大,導體的電阻越大
C.電阻是導體本身的一種性質
D.一般情況下導體都有電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗,設計的電路圖如圖甲所示,小燈泡所標示的額定電壓為2.5V.

(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示,閉合開關前,他應將滑片P移到滑動變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(2)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了,請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法;
(3)改正連接后,他閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:小燈泡短路;
(4)排除故障后進行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結合實驗過程分析得知,形成的原因是:燈絲電阻隨溫度的變化而變化.
(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$.
②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2.請判斷結果是否正確并簡要說明理由:不正確,沒有控制Rx和Ro兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明同學探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)

三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下
實驗序號動力F1(牛)動力臂L1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂L2(厘米)
12424
24638
3846
(1)小明用如圖甲所示進行第3次實驗,彈簧測力計的所示如圖乙所示,則動力F1=3.6N.
(2)分析三次實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大,檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是彈簧測力計沒有豎直向下拉動,實際力臂小于支點到動力點的距離.
(3)小明通過實驗探究,得出了杠桿平衡條件.生活中的釣魚竿應用了該實驗中的第2次實驗原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明有一正立方體金屬塊,他想知道該金屬塊的密度,于是將金屬塊浸沒在某種液體中,如圖甲所示,在將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中.畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖象.如圖乙所示.求:

(1)該金屬塊全部浸入液體中時所受的浮力為0.1N.
(2)該金屬塊的質量為多少?
(3)該金屬塊的密度為多少?(g取10N/kg)

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