19．某同學(xué)測(cè)量一物體質(zhì)量，將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置，若天平平衡時(shí)，左盤內(nèi)有200g，5g砝碼各一個(gè)，游碼移動(dòng)到0.7刻線上，則物體的質(zhì)量是（　　）
A．204.3gB．205gC．205.7gD．203.6g

分析 用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，無論放置情況如何，一定是左盤物體的質(zhì)量等于右盤物體的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

解答 解：砝碼放到了左盤，物體放到了右盤．
所以砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，
所以，物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，
則物體的質(zhì)量：m=200g+5g-0.7g=204.3g．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 無論天平兩盤的放置如何，一定記住：左盤物體的質(zhì)量=右盤物體的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示是小東同學(xué)設(shè)計(jì)的“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．操作中用到的測(cè)量工具還有鐘表．
（2）小東根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出了如圖乙所示圖象，分析圖象可知：水的沸點(diǎn)99℃．這一結(jié)論說明該地區(qū)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)＜1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“＞”“=”或“＜”）．
（3）從圖象還發(fā)現(xiàn)燒杯中的水從90℃加熱至沸騰，共用了12 min，導(dǎo)致這段時(shí)間過長原因可能是水的質(zhì)量太大．
（4）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因石棉網(wǎng)的溫度較高，水還可以從石棉網(wǎng)吸熱（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．據(jù)報(bào)道，目前嫦娥三號(hào)一切準(zhǔn)備就緒，只待發(fā)射．嫦娥二號(hào)攜帶國產(chǎn)“玉兔號(hào)”月球車已順利落月，正在進(jìn)行預(yù)訂的各項(xiàng)科學(xué)探測(cè)任務(wù)．月球車設(shè)計(jì)質(zhì)量為140kg．當(dāng)它到月球上，用天平稱它的示數(shù)為140kg，用彈簧測(cè)力計(jì)稱重時(shí)它的示數(shù)與在地球相比將變�。ㄟx填“不變”“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明用圖甲所示的電流測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，圖乙是小明未完成連接實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電路表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
（3）小燈泡正常工作時(shí)的阻值是8.3（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）Ω，當(dāng)電壓值改變的時(shí)，小燈泡的阻值變化（填“變化”或“不變”）．
（4）小明將燈泡換成了定值電阻，想探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
①連接電路前，開關(guān)必須斷開．
②連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是C．
A、電流表壞了    B、滑動(dòng)變阻器短路    C、電阻處接觸不良   D、電阻短路
③排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他需要多次改變電阻值，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持不變，得出一組電路隨電阻變化的數(shù)據(jù)，最后可得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（1）完成圖1中的光路．
（2）小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)畫出小球在圖2所示位置時(shí)所受繩子拉力F和重力G的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，有規(guī)格為“10Ω、1A”“50Ω、1.5A”的兩個(gè)滑動(dòng)變阻器．

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接的實(shí)物圖，經(jīng)檢查電路連接無誤后，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A（填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后，該同學(xué)立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了完成實(shí)驗(yàn)，接下來他的操作是：斷開開關(guān)，換50Ω　1.5A的變阻器．
（2）閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制如圖乙所示的I-U圖象，則小燈泡的額定功率是0.625W．
（3）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察到小燈泡先是很暗，調(diào)節(jié)滑片后燈泡迅速變亮，在發(fā)出耀眼的光后熄滅，為了避免燈泡被燒壞，請(qǐng)你指出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的操作過程中，應(yīng)注意的問題：要使電壓表示數(shù)不能超過小燈泡額定電壓的1.2倍．
（4）根據(jù)圖乙中的圖象信息，若把這樣的兩只同樣的燈泡串聯(lián)接在3V的電源上，則此時(shí)每只燈泡的電阻為7.5Ω，每只燈泡的實(shí)際功率為0.3W．
（5）結(jié)合圖乙中的圖象信息，若用圖甲電路，采用控制變量法來進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，存在的問題是燈泡的電阻隨溫度變化而變化，不能控制其大小不變．

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11．回顧實(shí)驗(yàn)和探究
為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：
甲彈簧受到的拉力/N0l23456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二：
乙彈簧受到的拉力/N0l23456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
（1）①分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比；
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大（大/�。�
（2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是B（A/B）測(cè)力計(jì)，精度較高的是A（A/B）測(cè)力計(jì)．
（3）根據(jù)這個(gè)規(guī)律制成了彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的外力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．作圖
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中作出小球受到的重力G的示意圖；
（2）木塊A沿著斜面向上運(yùn)動(dòng)如圖乙，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．作圖題：
（1）如圖所示，一水箱放在水平向右勻速行駛的汽車上，請(qǐng)畫出靜止在水箱子內(nèi)漂浮在水中一個(gè)浮子的受力的示意圖．
（2）如圖所示：杠桿OA的支點(diǎn)在O處，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1，并畫出作用在杠桿上的阻力的示意圖．

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