【題目】關(guān)于信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 同學(xué)之間的交流和討論是一種信息傳播的方式

B. 書(shū)籍、報(bào)紙和廣告是信息的載體

C. 廣播、電視和電話是傳播信息的工具

D. 人的健康檔案中記錄的內(nèi)容不屬于信息

【答案】D

【解析】同學(xué)之間通過(guò)交流和討論，可以得到大量的信息，所以交流與討論是一種信息傳播方式，故A正確；

書(shū)籍、報(bào)紙和廣告是現(xiàn)代傳媒工具，通過(guò)它們可以獲得大量的信息，故B正確；

通過(guò)廣播、電視獲得信息，利用電話可以相互交流信息，故C正確；

健康檔案記錄的是與人們身體健康有關(guān)的信息，故D錯(cuò)誤。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光的反射現(xiàn)象中，光路是_________的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)③數(shù)據(jù)橫線處的有用功為_________，機(jī)械效率為_______%。

（2）通過(guò)比較__________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重___________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”通過(guò)比較_______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是______的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟分別如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


（2）實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力為N，分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)．
（3）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是Pa．
（4）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)鐵塊質(zhì)量之比是1：3，升高溫度之比為1：2，則它們的比熱容之比為_______，吸收的熱量之比為_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，不能運(yùn)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋的是（ ）
A.用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出
B.吸盤(pán)能吸附在墻上
C.臺(tái)風(fēng)能掀開(kāi)屋頂?shù)耐?/span>
D.用吸管喝飲料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥?/span> ，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開(kāi)關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.只有力的大小會(huì)影響力的作用效果
B.只有力的方向會(huì)影響力的作用效果
C.只有力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果
D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.靜止的物體沒(méi)有慣性
B.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比靜止時(shí)大
C.航天員在空間站中失去慣性
D.物體在任何情況下都有慣性

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