【題目】能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是

A. 我們能聽到老師的講課聲 B. 人聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 將要上鉤的魚被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑 D. 人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

【答案】C

【解析】

ABD、聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播.老師的講課聲、小鳥的“唧唧”聲、“嘩嘩”的流水聲都是通過(guò)空氣進(jìn)行傳播的，ABD不符合題意；C、聲音可以通過(guò)水進(jìn)行傳播，所以魚會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑，C符合題意.故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示．對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論不正確的是（ ）
A.物體在6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為15m
B.以地球?yàn)閰⒄瘴铮矬w在中間2s內(nèi)靜止
C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等
D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，木塊漂浮在水中靜止時(shí)，從溢水杯中溢出水的體積為 38.4cm3；若將此木塊改放入密度為 0.8×103kg/m3的酒精中，待木塊靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.木塊露出酒精的體積為 16cm3
B.木塊的密度為 0.6 kg/m3
C.從溢水杯中溢出酒精的體積為 38.4cm3
D.木塊浸入水中的體積與浸入酒精中的體積之比為 5：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，電源電壓恒為3V．
（1）小華連接后的電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最（左/右）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在乙圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（3）改正連接后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.12A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為V，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻為Ω．
（4）改變變阻器滑片的位置，測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，如表所示．由測(cè)得數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為W．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.8

1.2

1.7

2.5

2.8

電流I/A

0.12A

0.22

0.34

0.36

0.44

0.46


（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出I﹣U關(guān)系圖象 ． 由圖象可知，燈絲的電阻隨U的增大而 ， 當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，小燈泡消耗的電功率約為W．
（6）小明同學(xué)思考后覺得：用定值電阻來(lái)替代某一電表也能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，并設(shè)計(jì)了如圖丁四個(gè)電路圖．其中正確的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一長(zhǎng)方方形木塊，沿虛線豎直切去右半部，剩下部分對(duì)水平支承面（地面）的壓力和壓強(qiáng)的變化是 （ ）
A.壓力減半，壓強(qiáng)減半
B.壓力不變，壓強(qiáng)不變
C.壓力不變，壓強(qiáng)減半
D.壓力減半，壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）甲裝置可探究在相同時(shí)間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系．
（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里兩氣球的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，用所學(xué)知識(shí)判斷，與氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．用絲線吊著一個(gè)乒乓球接觸敲響了的音叉時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象。

（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：。
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是：。
（3）加大力度敲打音叉，會(huì)看到的現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛將“220V 100W”的燈泡接在家庭電路上，閉合開關(guān)，用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)發(fā)光的燈絲來(lái)回振動(dòng)，這一現(xiàn)象的產(chǎn)生原因跟（電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)）的工作原理一致；燈絲來(lái)回振動(dòng)而不是偏向一側(cè)的原因和一直在改變有關(guān)，該燈正常工作1h消耗的電能能使標(biāo)有“3000R/KWh”字樣電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)圈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，g取10N/kg，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圓柱體受到的重力是6N
B.圓柱體受到的最大浮力是3N
C.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
D.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為800pa

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