【題目】電視臺(tái)把無線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面上的其他地區(qū),這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播。在調(diào)試過程中,電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號(hào),并和演播室用電纜傳來的信號(hào)進(jìn)行比較。這時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星傳來的畫面上,人物動(dòng)作的變化總比電纜傳來的畫面相應(yīng)的變化慢一些。
(1)解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延誤的原因;
(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36 000 km,無線電信號(hào)傳播的速度與光在真空中的速度相同,估算畫面延遲的時(shí)間。
【答案】
(1)無線電信號(hào)由地面?zhèn)鞯叫l(wèi)星再返回電視臺(tái)需要一段時(shí)間,由于地面到衛(wèi)星之間的距離比演播室到接收器間的距離大得多,所以衛(wèi)星傳回的畫面要稍慢一些。
(2)0.24 s
【解析】解答:(1)衛(wèi)星和地面間的距離比演播室和接收器之間的距離大得多,電視信號(hào)傳到衛(wèi)星再返回地面需要一定的時(shí)間。所以衛(wèi)星傳回的畫面要稍慢一些。(2) 所以延遲的時(shí)間
分析:衛(wèi)星和地面間的距離比演播室和接收器之間的距離大得多,電視信號(hào)傳到衛(wèi)星再返回地面需要一定的時(shí)間。延遲時(shí)間可以由 算出。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電磁波的傳播的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示的是“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,估計(jì)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻不小于10Ω,電源電壓恒為6V.
(1)請?jiān)趫D中用筆畫線代表導(dǎo)線將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)小明連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,并注意觀察電壓表直至其示數(shù)為V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為W.
(3)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是: .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行反思總結(jié)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為,利用本實(shí)驗(yàn)中給定的器材,測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,測量結(jié)果將更接近真實(shí)值,請?zhí)岢鲋С诌@一判斷的一個(gè)理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小瑞同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)小瑞測焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測得光斑到透鏡的距離為12cm,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則f_________12cm(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于_______,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了________.
(3)如圖所示,此時(shí)光屏上恰好可以成清晰的像,則成的是______(填“倒立”或“正立”)_______(填“放大”、“縮小”或“等大”)的像,應(yīng)用此原理可以制成_______(填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)。
(4)若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,則光屏應(yīng)向______ (填“左”或“右”)移動(dòng),才能使光屏上的像再次清晰。此時(shí)光屏上的像將_______(“變大”、“變小”或“不變”)
(5)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭逐漸變短,此時(shí)像將______(填“偏上”、“偏下”或者“不變”),為了使像回到光屏中央,可以將凸透鏡向_____移動(dòng)。
(6)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整___________.
(7)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為______(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)
(8)小瑞同學(xué)做完以上實(shí)驗(yàn),想利用水透鏡來模擬視力的矯正,如圖甲所示,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏的位置,使光屏上恰好成清晰的像,則此時(shí)像是_______(填“放大”、“縮小”或“等大”)的,他__________(填“從透鏡中抽出一定的水”或“向透鏡中注入一定的水”)后,光屏向左移動(dòng),可以得到清晰的像。若光屏不動(dòng),如圖乙,可以在水透鏡前放上一個(gè)______(填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“透明玻璃板”),也能使光屏上的像清晰,小瑞同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中模擬的是______(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,總質(zhì)量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h.已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)小明家到學(xué)校的距離;
(3)在此過程中汽車牽引力做的功;
(4)若在此過程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)桌上給出的器材有橡皮泥一盒,形狀不同的石子兒三塊,彈簧測力計(jì)、托盤天平各一。你覺得應(yīng)該選擇___________________________
作為實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象,并說出這樣選擇的理由_________________________________。
第二組:探究“物體的重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過程中他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)請你指出表格的不足之處①_____________________②_______________________
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:________________________________________________,請你寫出如何得到這個(gè)結(jié)論的依據(jù)據(jù):______________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(3分)如圖6中(a)、(b)圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用如圖甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動(dòng)的距離,從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不必解釋錯(cuò)誤的原因)___________.
(2)小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn),小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出結(jié)論是:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越___________,小車運(yùn)動(dòng)的距離越___________.
(3)你得到的進(jìn)一步推理是:________________________.
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變,則下列說法正確的是( )
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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