【題目】在做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器,電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn),圖甲是沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將實(shí)物電路連接完整_______。
(2)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_______端(選填“左”或“右”)。
(3)小強(qiáng)連接好電路閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是___.
A.檢查電路 B.移動(dòng)滑片P,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)滑片,分別記下多組對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),通電2min,電流通過(guò)小燈泡所做的功是_______J。
(5)該實(shí)驗(yàn)裝置_______(選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系。理由:_______
【答案】見(jiàn)解析 斷開(kāi) 左 B 0.75 45 不能 因?yàn)樾襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大,無(wú)法控制電阻不變
【解析】
(1)測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈與電流表串聯(lián),電壓表與燈并聯(lián),所以將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱與燈泡右端連接,如圖所示:
(2)為了保護(hù)電路,在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到阻值最大端,由圖知應(yīng)移動(dòng)到最左端;
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電壓表、電流表都有示數(shù),說(shuō)明電路連接是正常的,燈泡不變是國(guó)為此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻太大,燈泡的實(shí)際功率小不發(fā)光,當(dāng)移動(dòng)滑片,電路中電流增大到一定程度時(shí),燈會(huì)發(fā)光,所以接下來(lái)應(yīng)該移動(dòng)滑片P,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故選B。
(4)根據(jù)圖乙所示的U-I圖象,燈的電壓為2.5V時(shí),電流為0.3A,小燈泡的額定功率是:;
由圖乙知,燈端的電壓為1.5V時(shí),電流為0.25A,通電2min,根據(jù)得,電流通過(guò)小燈泡所做的功是:
;
(5)根據(jù)圖乙所示的U-I圖象知,燈泡兩端的電壓與電流不成正比,因?yàn)闊艚z電阻隨溫度的升高而增大,即燈絲電阻是變化的;
驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系時(shí),必須保證電阻不變,因?yàn)樾襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大,無(wú)法控制電阻不變,所以無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn)探究。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“.即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì).與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精
C. 燒開(kāi)水時(shí)冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是:
①_____;
②_____;
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),_____(選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光,此時(shí)反射光線(xiàn)_____(選填“存在”或“不存在”);
(3)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮。菫榱说贸?/span>_____與_____的大小關(guān)系的普遍規(guī)律。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮利用下列器材測(cè)金屬絲的電阻:一塊量程合適且已經(jīng)調(diào)零的電壓表,一個(gè)電壓不變的電源,最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。他連接好實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處,閉合開(kāi)關(guān)S,記下此時(shí)的電壓表讀數(shù)U1;
(2)__________________,記下此時(shí)的電壓表讀數(shù)U2;
(3)用公式Rx=_____________算出待測(cè)電阻。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是20cm
B.當(dāng)u=15cm時(shí),光屏上不能成像
C.當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡11cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為1140N的物體,它與水平地面的接觸面積為1.5×103cm2.工人師傅用600N的力勻速提升物體,物體的速度為0.2m/s。(不計(jì)摩擦及繩重),求:
(1)工人師傅拉繩的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)體重為450N的小明用此滑輪組提升物體,但物體沒(méi)有被拉動(dòng),物體對(duì)地面的最小壓強(qiáng)為多大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水代,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示.
(1)由題意可知,紅色指示燈和發(fā)熱體電阻__________聯(lián),且紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要___________(選填“大”或“小”)得多;
(2)正常工作時(shí)電阻R的阻值是多少_______?
(3)若熱水袋內(nèi)水的初溫為15℃時(shí),發(fā)熱體R在額定電壓下工作,電熱水袋的加熱效率是70%,則加熱多少分鐘指示燈就熄滅了______________?(c水=4.2×103J/(kg·℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用鐵夾將溫度傳感器、盛有A液體的試管、盛有B液體的試管固定在鐵架臺(tái)上,使溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的液體接觸良好,并將兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線(xiàn)與計(jì)算機(jī)相連接,如圖甲所示。他測(cè)得液體溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。
(1)試管內(nèi)裝的是質(zhì)量相同、初溫為_______℃的不同液體。
(2)加熱相同時(shí)間,試管內(nèi)不同液體吸收的熱量是_______( 選填“相同”或“不同")的。
(3)若A、B兩種液體中,一種液體是水,則另一種液體的比熱容是_______ J/(kg·℃)。[已知c水>c液,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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