【題目】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的,具有定位、導(dǎo)航和通訊等功能.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用傳遞信息,這種信號(hào)(選填“能”或“不能”)在真空中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面沒有打滑,地面對(duì)鞋底的摩擦力是 (滑動(dòng)/靜)摩擦力;仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的;小明在百米賽跑沖刺終點(diǎn)時(shí)用更大的力蹬地,此時(shí)小明蹬地面的力 (小于/等于/大于)地面對(duì)腳的作用力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在我國的青藏高原,大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為84~87℃,這說明水的沸點(diǎn)隨高度的增加而(填“升高”、“降低”或“不變”)。在冬季,向保溫杯中倒入半杯剛燒開的水,擰上杯蓋,過一會(huì)兒,杯蓋很難擰開,這主要是作用的結(jié)果。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 .
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? ,為什么?
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季空氣比較干燥,很多家庭用加濕器來增加空氣濕度.在使用加濕器時(shí),有的家庭會(huì)在加濕器里滴幾滴醋,整個(gè)房間很快會(huì)彌漫著醋味,說明
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.
(1)測(cè)量原理是
(2)若測(cè)量前指針如圖1所示,需要將平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(3)圖2為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境,合理的順序是 (填字母).由圖2(b)可知,小石塊的質(zhì)量是 g.
(4)將小石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖3所示,則小石塊的密度是 kg/m3.
(5)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)繩子體積不能不計(jì),這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的體積 (偏大、偏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市區(qū)有許多智能節(jié)水環(huán)保公廁.公廁門的插銷相當(dāng)于單刀雙擲開關(guān)S1,當(dāng)有人進(jìn)去并關(guān)上門時(shí),“有人”指示燈亮起;手靠近水龍頭時(shí),感應(yīng)開關(guān)S2閉合,電磁閥門線圈通電使水龍頭出水.門打開時(shí)“無人”指示燈亮起,同時(shí)水龍頭也無法使用.圖中能實(shí)現(xiàn)上述功能的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一瓶標(biāo)有“550mL ”字樣的純凈水,則瓶內(nèi)水的質(zhì)量是g ;小明因口渴喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是kg/ m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】足球踢出后,在水平地面上滾動(dòng)一段距離后停下來.下列說法正確的是( )
A.足球停下來,是因?yàn)闆]有力來維持它的運(yùn)動(dòng)
B.足球停下來,是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ磷枇ψ饔?/span>
C.足球運(yùn)動(dòng)越來越慢,是因?yàn)閼T性越來越小
D.足球始終受到平衡力作用
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