20.如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種限流器原理圖,當(dāng)電流超過(guò)限制電流時(shí),會(huì)自動(dòng)切斷電路.

(1)圖中的電磁鐵M是利用奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)的原理工作的;
(2)若要把限流器接人家庭電路中,從安全用電角度考慮,應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的火線上.
(3)調(diào)試時(shí),電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流,限流器已經(jīng)切斷電路.為達(dá)到設(shè)計(jì)要求,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng).

分析 (1)電磁鐵是利用了電流的磁效應(yīng),使電流產(chǎn)生磁場(chǎng)從而可以吸引一些磁性物質(zhì);
(2)限流器要想對(duì)電路起保護(hù)作用,必須接在火線上;
(3)根據(jù)電路的結(jié)構(gòu),分析如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器才能達(dá)到設(shè)計(jì)要求.

解答 解:(1)圖中的電磁鐵M是利用奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)的原理工作的;
(2)要把限流器接人家庭電路中,從安全用電角度考慮,應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的火線上;
(3)整個(gè)裝置是一個(gè)限流裝置,由電磁鐵和滑動(dòng)變阻器這兩條支路組成;
干路電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流,電磁鐵支路的電流已經(jīng)達(dá)到了動(dòng)作電流而使得銜鐵被吸引,切斷電路;
說(shuō)明了滑動(dòng)變阻器沒(méi)有起到足夠的分流作用,當(dāng)減小滑變所在支路的電阻時(shí),就能增大干路電流,同時(shí)不增大電磁鐵支路的電流,因而可以滿足要求;所以應(yīng)該是減小滑變的電阻,向右移動(dòng)滑片.
故答案為:(1)電流的磁效應(yīng);(2)火;(3)右.

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)限流器原理圖,考查了電流的磁效應(yīng)、安全用電的原則、滑動(dòng)變阻器的使用和影響電磁鐵磁性的因素,是一道綜合性題目,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.用圖甲所示的電路圖測(cè)量小燈泡的電功率,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)電阻約為10Ω.

(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,選好電流表量程,將圖乙電路連接完整;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài);
(3)閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是B.(填序號(hào))
A.小燈泡短路      B.小燈泡斷路     C.電流表接觸不良      D.電流表短路
(4)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn),電壓表示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.2V.若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向D(選填“C”或“D”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.根據(jù)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的I-U圖象(圖丁所示)信息,小燈泡的額定功率為0.55W.
(5)假如電壓表已經(jīng)損壞,要測(cè)出小燈泡的額定功率,小明同學(xué)向老師借了一個(gè)阻值為R0=10Ω電阻和一個(gè)電流表兩個(gè)開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,也完成了該實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在圖戊中畫出小明可能設(shè)計(jì)的電路圖.電功率的表達(dá)式為2.5V×(I-0.25A).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路.
(1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;通過(guò)指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷電流方向.
(2)閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表的指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體ab靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針偏轉(zhuǎn).(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,甲、乙固定在水平地面上的兩個(gè)光滑斜面長(zhǎng)度分別為 3m、4m,高度相同.兩人分別用沿斜面向上的拉力F、F把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端,且速度大小相同,此過(guò)程拉力F、F所做的功分別為W、W,功率分別為P、P,機(jī)械效率為η、η,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.W:W=3:4B.η:η=4:3C.F:F=3:4D.P:P=4:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)有三條.有一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的觀點(diǎn)與其他實(shí)驗(yàn)不同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中,小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時(shí)間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯水溫度為24℃.此過(guò)程用水升高的溫度來(lái)表示燃料燃燒放出熱量的多少,實(shí)驗(yàn)不能(能/不能)說(shuō)明甲的熱值較大.

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12.質(zhì)量和初溫都相同甲、乙兩物體,先把甲放入一杯熱水中,取出后,再把乙放入,兩次熱水降低的溫度都相同,則( 。
A.c>cB.c<cC.c=cD.無(wú)法判斷

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9.關(guān)于杠桿,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.杠桿就是一根木棒
B.杠桿就是一個(gè)硬東西
C.杠桿一定是直的
D.杠桿就是在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丁所示.

(1)當(dāng)t=5s時(shí),物體A受到的摩擦力f的大小為8   N.
(2)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,計(jì)算在6s~10s內(nèi)拉力F為8N,拉力F對(duì)物體A做功是96J.
(3)根據(jù)圖乙、丁有關(guān)信息,請(qǐng)用公式P=Fv,計(jì)算F=8N時(shí)該力的功率0或24     W.
(4)如圖丙所示,在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C,且C的一部分浸入水中.已知GB=20N,GC=50N,C的橫截面積為30cm2,長(zhǎng)度足夠,水夠深.則當(dāng)物體A不受摩擦力作用靜止時(shí),C受到的浮力是30N,C的下底面受到的水的壓強(qiáng)是1×104Pa.

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