【題目】(2017攀枝花改編)小軍測(cè)木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動(dòng)的路程(如圖－甲所示)為__________cm，用停表測(cè)量木塊通過該段路程所用時(shí)間(如圖－乙所示)為__________s，該段路程中滑行的平均速度為__________cm/s。

【答案】 4.30 2.4 1.79

【解析】分析：讀出木塊左邊緣在A處和B處時(shí)的刻度值，二者之差即為總路程，再讀出兩處秒表的示數(shù)，二者之差即為總時(shí)間，最后用總路程除以總時(shí)間即為平均速度。

解答：木塊左邊緣在A點(diǎn)的刻度為：1.00cm，在B點(diǎn)的刻度為5.30cm，AB段總路程為：，停表大圈以分鐘為單位，小圈以秒為單位，所以木塊通過該段路程所用時(shí)間2.4s，AB段的平均速度為：

故答案為： (1). 4.30 (2). 2.4 (3). 1.79

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是抽水馬桶水箱進(jìn)水自動(dòng)控制的結(jié)構(gòu)原理圖，AOB為一可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，已知OA：OB=1：2，A端所掛空心合金球質(zhì)量為0.3kg．（ρ球=3.0×103kg/m3），圓柱形容器底面積100cm2 ． 當(dāng)合金球體積的 浸在水中，在B端施加1N的豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡．下列結(jié)果正確的是（ ）
A.該合金球的體積為1×10﹣4m3
B.該合金球空心部分的體積為1×10﹣4m3
C.該合金球進(jìn)入水中后，容器底部所受壓強(qiáng)增加100Pa
D.該合金球排開水的重為2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)情況如下左圖所示， 回答：

(1)圖中A是玻璃板，用玻璃板代替平面鏡的目的__，放在“燭焰”上的手指__被燒痛(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)，在實(shí)驗(yàn)中觀察到的像是_____(填“實(shí)”或“虛”)像；在記錄數(shù)據(jù)表中發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________。

(2)根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，如上右圖，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？________________

(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____。

(4)為了便于測(cè)量及減小誤差，必須保證玻璃板____（選填“水平”、“豎直”或“傾斜”）放置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較不同物體吸熱情況的實(shí)驗(yàn)中，我們選用食用油和水作比較，如圖甲所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中所需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和 ．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，在選擇不同物體時(shí)，應(yīng)該控制不同物體的相同，為了減少由于溫差不同而造成熱量散失不同，所以應(yīng)該控制兩種物質(zhì)的相同．
（3）實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱的多少是通過來衡量．
（4）將實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)描繪在乙圖坐標(biāo)軸中，由乙圖可知：的比熱容更大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想： 導(dǎo)體的電阻可能與：①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，③導(dǎo)體的材料有關(guān)．實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）按照?qǐng)D甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫法．
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)．
（4）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ， 解決這一問題的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別畫出四幅圖中反射、入射或折射光線的可能傳播方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s，緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。求：

(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程；

(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是張超同學(xué)利用量筒和水測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過程及分析，如圖是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作情景，請(qǐng)完成下列填空。

(1)在量筒中裝適量的水，讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1＝________。

(2)把橡皮泥捏成碗狀，小心放入量筒使之漂浮在水面上，讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2，根據(jù)漂浮條件可求出橡皮泥的質(zhì)量：m＝________。(g取10 N/kg)

(3)再把橡皮泥團(tuán)成球放入量筒使之沉入水底，讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V3。

(4)利用密度計(jì)算公式可計(jì)算出橡皮泥的密度為________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及順序如圖（甲）所示．

（1）他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖（乙）中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m3= g；

（2）由三次測(cè)量結(jié)果可知，水的質(zhì)量m水= g，醬油的體積V油= cm3；

（3）根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)，醬油的密度ρ油= kg/m3．

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