【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想: 導(dǎo)體的電阻可能與:①導(dǎo)體的長度有關(guān),②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D甲所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫法.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖乙所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 , 解決這一問題的措施是 .
【答案】
(1)電流表示數(shù);轉(zhuǎn)換
(2)AB
(3)材料
(4)偏大;換用小量程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
【解析】解:(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小,這里用到了轉(zhuǎn)換法.(2)要驗(yàn)證猜想a:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、B的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同而材料不同,將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此可知:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟材料有關(guān);(4)由圖2所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,電流表讀數(shù)誤差較大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)誤差偏大;電流表換用小量程,可以減小讀數(shù)誤差,從而減小實(shí)驗(yàn)誤差. 故答案為:(1)電流表示數(shù);轉(zhuǎn)換;(2)AB; (3)材料;(4)偏大;換用小量程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大。2)(3)根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)現(xiàn)象分析答題;(4)用電流表測電路電流時(shí),要選擇合適的量程,量程過大,會(huì)使讀數(shù)誤差增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在市科技創(chuàng)新大賽中,我校物理興趣小組小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱水器. 圖甲所示是他設(shè)計(jì)的電熱水器的工作電路圖,R1和R2是兩根電熱絲,R1>R2 . 他設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)開關(guān)如圖18乙所示,旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有共 10 個(gè)金屬觸點(diǎn)(在圖乙中用“○”表示,“○”中標(biāo)有 1、2、3、4 編號(hào),編號(hào)相同的觸點(diǎn)用導(dǎo)線連接).可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接.例如圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置 D,此時(shí),金屬滑片將 1、2 兩觸點(diǎn)接通,同時(shí)另一端也將 3、4 兩觸點(diǎn)接通.當(dāng)旋鈕上的箭頭指向 A、B、C、D 不同位置時(shí),可以實(shí)現(xiàn)高溫,中溫2,中溫1,低溫四檔加熱功率.具體功率如表所示(保留整數(shù))求:
溫度檔位 | 高溫 | 中溫 2 | 中溫 1 | 低溫 |
加熱功率/W | 1100 | 660 | 440 |
(1)電熱水器在高溫檔正常工作時(shí)的電流;
(2)低溫檔的功率
(3)用電高峰期,用電器的實(shí)際電壓往往達(dá)不到額定電壓220V,若測得該電熱水器在高溫檔時(shí)的實(shí)際功率為891W,則此時(shí)實(shí)際電壓是多少?
(4)小亮根據(jù)計(jì)算結(jié)果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好,經(jīng)檢查無誤后,小亮將電熱器接入家庭電路,同時(shí)借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時(shí)實(shí)際消耗的電功率,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一檔的實(shí)際功率均小于按照電熱絲電阻值計(jì)算的結(jié)果,測量后發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)電源電壓為 220V.請(qǐng)簡單解釋產(chǎn)生這種偏差的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是16cm
B. 當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C. 當(dāng)u=20cm時(shí),成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑動(dòng)變阻器是通過改變來改變電阻的.如圖所示,若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí),小燈泡變亮,那么可以將滑動(dòng)變阻器的C接線柱與接線柱接在電路的M、N兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)求:
(1)金屬塊在水中受到的浮力。
(2)金屬塊的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2017攀枝花改編)小軍測木塊在水平面上滑行的速度,木塊滑動(dòng)的路程(如圖-甲所示)為__________cm,用停表測量木塊通過該段路程所用時(shí)間(如圖-乙所示)為__________s,該段路程中滑行的平均速度為__________cm/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】4月6日,丁俊暉在2014年斯諾克中國公開賽決賽以總比分10﹣5擊敗衛(wèi)冕冠軍,如圖,斯諾克是一種很受歡迎的臺(tái)球運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡
B.球桿擊球時(shí),桿對(duì)球的力與球?qū)U的力是相互作用力
C.擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D.運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)要用刻度尺、圓柱形玻璃筒和適量的水測量硫酸銅溶液的密度。以下是小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照她的實(shí)驗(yàn)思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)她找到一根均勻的細(xì)木條,在細(xì)木條一端繞了幾圈金屬絲,用刻度尺測量出細(xì)木條的長度為L,并記錄在表格中。
(2)把細(xì)木條放在水中漂浮,用刻度尺測出細(xì)木條露出水面部分的長度為L1,并記錄在表格中。
(3)________________________________________________________,并記錄在表格中。
(4)已知水的密度為ρ水,利用測量出的物理量和ρ水計(jì)算硫酸銅溶液的密度ρ=____________,并將計(jì)算結(jié)果記錄在表格中。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí),想知道橡皮泥的密度有多大。課后,他們?nèi)×送粔K橡皮泥,采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案,來測量橡皮泥的密度。
方案一:選擇天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作過程按圖甲所示順序進(jìn)行。
(1)由圖示的實(shí)驗(yàn)操作過程,寫出通過實(shí)驗(yàn)測量出的物理量。
(2)通過什么定義可以計(jì)算橡皮泥的密度值,其值是多少kg/m3?
(3)請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)測算的密度結(jié)果怎樣?(即測量值比真實(shí)值是“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”)
方案二:選擇彈簧測力計(jì)(如圖乙)、細(xì)線和裝有水的杯子。實(shí)驗(yàn)過程如下
A.橡皮泥用線系好,掛在彈簧測力計(jì)上讀出示數(shù)F1;
B.將彈簧測力計(jì)吊著橡皮泥浸沒水中,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)F2。
①請(qǐng)解釋F1、F2的物理意義。
②寫出橡皮泥浸沒水中受到的浮力的表達(dá)式。
③根據(jù)什么原理可以計(jì)算橡皮泥的密度值,并導(dǎo)出表達(dá)式。
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