10.如圖甲所示,是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖.

(1)在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁.
(2)圖乙是正確操作時(shí)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃909294969799999999
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間的變化圖象.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱.

分析 (1)在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:①測(cè)量前估計(jì)被測(cè)物體的溫度,選擇合適的溫度計(jì),明確溫度計(jì)的量程和分度值;②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.結(jié)合圖甲分析即可;
(2)利用圖示溫度計(jì)的刻度,可以確定其分度值,再利用液柱所在的位置,即可讀出示數(shù);
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái);分析數(shù)據(jù)水冷卻的溫度變化和水溫的關(guān)系,得出結(jié)論;
(4)根據(jù)水沸騰的條件進(jìn)行分析:達(dá)到沸點(diǎn)并要繼續(xù)吸熱.

解答 解:
(1)從圖甲中可以看出,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁;
(2)溫度計(jì)上的示數(shù)從90℃到100℃共有10℃,兩者之間有10個(gè)小格,故其分度值為1℃,結(jié)合液柱的位置,可以確定此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為:98℃;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線作出水沸騰的圖象;如下圖所示:

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度保持不變;停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)吸熱.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁 (2)98;(3)見(jiàn)上圖;(4)保持不變;吸熱.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),包括溫度計(jì)的使用、沸點(diǎn)圖象的繪制,都屬于基本技能的應(yīng)用,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
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B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系,得到的結(jié)論都一樣
C.當(dāng)加在某電阻兩端的電壓改變時(shí),該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變
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①使音叉發(fā)出不同響度的聲音時(shí),乒乓球被彈開(kāi)的幅度是不同的,說(shuō)明響度與振幅有關(guān);
②使音叉發(fā)出相同響度的聲音,距離不同時(shí),聽(tīng)到音叉的聲音的響度不同,說(shuō)明響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).
③實(shí)驗(yàn)時(shí)用的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大,便于觀察.

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