【題目】如圖所示，高度為L、橫截面積為s的物塊浮在盛水的杯內(nèi)，杯內(nèi)水的高度恰好為L．已知杯子的橫截面積為2s，水的密度為ρ0，物塊的密度為ρ0，現(xiàn)用外力將物塊按入水底，則外力所做的功至少是（　�。�

A. ρ0gsL2 B. ρ0gsL2 C. ρ0gsL2 D. ρ0gsL2

【答案】A

【解析】 物塊重心降低L,物塊重力做功W1＝ρ0gSLL＝ρ0gSL2；設(shè)用外力將物塊按入水底后,杯內(nèi)水的高度為L′，則2SL′＝2SLSL,解得L′＝L，在末狀態(tài),水面高出物塊上表面L,這相當(dāng)于原來初狀態(tài)圖示中物塊下面的那部分水全部升至末態(tài)的物塊之上,這部分水(ρ0×0.5LS)升高了(1.1250.25)L＝0.875L，其重力勢能增加△W＝ρ0×0.5LSg×0.875L,減去物塊減小的重力勢能W1＝ρ0×SL×，即為外力至少做的功W＝△WW1＝ρ0×0.5LSg×0.875Lρ0×SLg×ρ0gSL2故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究阻力對運(yùn)動物體的影響的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法錯誤的是（ ）

A. 每次實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使小車從同一高度從靜止開始滑下 B. 每次實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同

C. 水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快 D. 實(shí)驗(yàn)表明，一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是。（_______）

A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理科代表和班長就放學(xué)后是否關(guān)教室里的飲水機(jī)的問題發(fā)生爭執(zhí)，班長認(rèn)為不應(yīng)關(guān)機(jī)，因?yàn)榈诙熘匦麻_機(jī)給冷水加熱既費(fèi)時又會消耗更多的電能；物理科代表認(rèn)為應(yīng)該關(guān)機(jī)，理由是飲水機(jī)在放學(xué)后從17：00到第二天08：00共15h期間會間歇性加熱，白白消耗電能，反復(fù)加熱的水也不利于身體健康． 次日早晨，他倆先觀察到飲水機(jī)有加熱和保溫兩個檔位，銘牌數(shù)據(jù)如表．然后啟動飲水機(jī)，將熱水箱中的30℃的冷水加熱到90℃，用時10min．他倆繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)保溫28min后加熱器會重新加熱，2min后又回到保溫狀態(tài)．（飲水機(jī)始終在額定電壓下工作）

水桶容量

20L

熱水箱水量

1kg

額定電壓

220V

加熱功率

500W

保溫功率

50W


（1）飲水機(jī)保溫時電路的總電阻是多少？
（2）將熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃消耗的電能是多少？
（3）通過計算比較誰的做法更節(jié)能．（假設(shè)放學(xué)時飲水機(jī)剛好進(jìn)入保溫狀態(tài)，工作過程中間歇加熱的規(guī)律不變；如果放學(xué)時關(guān)閉飲水機(jī)，班長會在第二天早上7：50打開．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明“測量小燈泡的電功率”，根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.小燈泡發(fā)生短路
B.小燈泡發(fā)生了斷路
C.滑動變阻器發(fā)生了短路
D.滑動變阻器的滑片接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設(shè)計了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮?xí)r燈滅．在實(shí)際調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常．下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（ ）
A.增加電磁鐵線圈的匝數(shù)
B.滑動變阻器滑片P向左移動
C.抽出電磁鐵中的鐵芯
D.減小控制電路電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅家里的電能表標(biāo)有“3000R/kWh”的字樣，現(xiàn)小紅利用該電能表測定家中電熱取暖器的電功率，當(dāng)取暖器單獨(dú)工作時，電能表的轉(zhuǎn)盤在90s內(nèi)轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)，則該取暖器90s內(nèi)消耗的電能為kWh，取暖器的電功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路連接正確，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）．請在圖中標(biāo)出螺線管的磁極、電源的“+”、“﹣”極，并畫出螺線管的繞法（至少三圈）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】破冰船是赴極地考察的重要工具．我國“雪龍”號破冰船滿載時的總質(zhì)量是2×104t，求：
（1）破冰船在海上滿載航行時，受到的浮力是多大？
（2）某次破冰時，破冰船與冰面的接觸面積是10m2 ， 冰面受到壓力為破冰船滿載時總重力的0.1倍，破冰船對冰面的壓強(qiáng)是多大？

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同步練習(xí)冊答案