（2012?普陀區(qū)二模）兩容器中分別裝有水和鹽水，為區(qū)分它們，下列方法中最合適的是（　�。�
分析：要區(qū)分物質(zhì)，要根據(jù)物質(zhì)的某些特性；要找出兩種物質(zhì)之間的差別，來選擇合適的方法．
解答：解：A、水和鹽水的顏色很接近，無法區(qū)分它們；故A錯(cuò)誤；
B、兩容器中的水和鹽水，質(zhì)量可能相同，故沒法區(qū)分它們；故B錯(cuò)誤；
C、兩容器中的水和鹽水，體積（即所占據(jù)的空間）可能相同，故測體積沒法區(qū)分它們；故C錯(cuò)誤；
D、密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，物質(zhì)不同，密度一般不同；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，鹽水的密度大于水的密度；故可用測密度的方法區(qū)別鹽水和水；故D正確；
故答案為D．
點(diǎn)評：密度作為物質(zhì)的一種特性，在科學(xué)研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．此題主要考查學(xué)生利用物質(zhì)的密度，通過比較質(zhì)量法來鑒別物質(zhì)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?普陀區(qū)二模）在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?普陀區(qū)二模）圖中是最新的手持導(dǎo)航儀（GPSMAP 62s），用它可輕松自如地在任何地點(diǎn)導(dǎo)航．它是通過
無線電波
無線電波
來傳遞信息的（選填“無線電波”或“光波”），額定電壓為3V，正常工作時(shí)需要
2
2
節(jié)干電池
串聯(lián)
串聯(lián)
使用．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?普陀區(qū)二模）在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前將杠桿的
中點(diǎn)
中點(diǎn)
支在支架上，通過調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)在支點(diǎn)兩側(cè)分別掛上若干個(gè)相同的鉤碼后，出現(xiàn)了如圖所示的情況，為使杠桿在水平位置平衡，可以將支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼向
右
右
（選填“左”或“右”）移動(dòng)
2
2
格．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?普陀區(qū)二模）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)提出猜想：
①根據(jù)圖1（b）和（c），小組同學(xué)一致認(rèn)為：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與
液體的種類
液體的種類
有關(guān)．
②根據(jù)圖1（a）和（b），小組同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)：小紅認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開液面的距離h有關(guān)；小李則認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開容器底部的距離d有關(guān)．
（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)p，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲  密度為0.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號 h
（厘米）		 d
（厘米）		 p
（帕）
1 5 15 0.4×103
2 10 10 0.8×103
3 15 5 1.2×103
4 20 5 1.6×103
5 30 5 2.4×103
表二 液體乙  密度為1.2×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號		 h
（厘米）		 d
（厘米）		 p
（帕）
6 5 15 0.6×103
7 10 10 1.2×103
8 15 5 1.8×103
9 20 5 2.4×103
10 30 5 3.6×103
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，
液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
液體密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大
．
②小紅分析實(shí)驗(yàn)序號3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當(dāng)離開容器底部的距離d相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與成正比；小李分析實(shí)驗(yàn)序號1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與d成反比．小紅和小李的結(jié)論，你認(rèn)為是錯(cuò)誤的是
小李
小李
，理由是
小李所選的數(shù)據(jù)沒有控制h相同
小李所選的數(shù)據(jù)沒有控制h相同
．
③進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)序號3與7（或5與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得到的結(jié)論是：
當(dāng)液體密度與離開液面的距離的乘積相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
當(dāng)液體密度與離開液面的距離的乘積相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同
．

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