19．探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中，得到的幾組數(shù)據(jù)如表
序號液體深度（厘米）橡皮膜方向高度差/cm
1水5朝上4.9
2水5朝下4.9
3水5朝左4.9
4水15朝左14.6
5酒精15朝左11.8
（1）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強．
（2）比較3、4可知同種液體壓強隨深度的增加而增大．
（3）比較4、5可知：同一深度，液體的壓強與液體的密度有關．

分析 由圖表可知，（1）同種液體、深度相同，不同的是方向，液面差相等即壓強相等；
（2）同種液體、方向相同、深度增加，壓強計液面差增大即壓強增大；
（3）4、5組實驗數(shù)據(jù)液體深度和方向相同，液體的種類和液面差不同，據(jù)此解答．

解答 解：由圖表可知：
（1）序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)液體相同、深度相同，方向不同，液面差相等即壓強相等，說明液體壓強與方向無關；
（2）序號3、4的兩組數(shù)據(jù)液體相同、方向相同、深度增加，壓強計液面差增大即壓強增大，說明液體壓強與深度有關，深度越深壓強越大；
（3）4、5組實驗數(shù)據(jù)液體深度和方向相同，液體的種類和液面差不同，據(jù)4、5可知，同一深度，液體的壓強與液體的密度有關．
故答案為：（1）1；2；3；（2）同種液體壓強隨深度的增加而增大；（3）密度．

點評 本題研究液體壓強的特點，采用的是控制變量法．即探究與其中一個因素的關系時，必須控制其他的量不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小樂同學測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率時，連接了如圖甲所示電路．
（1）當她閉合開關，向右移動滑片時電流表和電壓表的讀數(shù)如何變化？
（2）仔細檢查電路后，她發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你幫助她在連接錯誤的導線上“×”，并在圖甲中補畫出正確的連線．
（3）小樂同學改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表，其中第2次實驗的電流讀數(shù)如圖乙所示，則電流值為0.24A．小樂同學計算出了三次小燈泡的電功率填入表中并求出平均值，請你對她的這種做法進行評價燈泡在不同電壓下的功率不同，計算燈泡功率的平均值無意義．
 實驗次數(shù) 1 2 3
 電壓U/V 2.0 2.5 2.8
 電流I/A 0.20 0.24 0.25
 電功率P/W   
（4）小燈泡的額定功率是0.6．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲電阻約為5Ω，所用滑動變阻器的最大阻值40Ω．

（1）請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接；要求滑動變阻器的滑片向右移動時阻值變大．
（2）小明正確連好電路后，閉合開關，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)很大．請指出故障的原因小燈泡斷路．
（3）某次實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則此時小燈泡的實際功率為0.51W．要測量小燈泡的額定功率，正確的操作為：向A端移動滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，最后利用公式求出額定功率．
（4）實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量，這樣做是為了測出小燈泡在不同電壓下的實際功率．
（5）如果考慮電流表和電壓表的內(nèi)阻，計算出的電功率大小跟真實值比，是偏大的（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．探究電流與電壓的關系

[實驗器材]電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、開關、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導線若干．
[制定計劃與設計實驗]
（1）請依照如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖中電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向左滑時，電流表示數(shù)變大．導線不能交叉；
[進行實驗與收集證據(jù)]
（2）小蓮按要求正確連接電路，且電路元件完好．實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度外的位置，其原因可能是定值電路斷路（任意寫出一個）
（3）小蓮在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片．測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值．如表所示：
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要測出表格中的實驗數(shù)據(jù)，實驗時所用的滑動變阻器規(guī)格為C（選填規(guī)格的編號即可）
[實驗結(jié)論]
（4）通過上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出：當電阻不變時，電流與電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示的是一個物體通過一根細繩與在天花板相連并保持靜止時的情景．請在圖中畫出物體受到的重力G和拉力F的示意圖．（已知物體所受的重力為10N）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．汽車在平直公路上啟動時的運動和蘋果落地時的運動并不是我們所熟悉的勻速直線運動，在物理上我們可以把它當成勻加速直線運動來處理．所謂勻加速直線運動，是指一個物體做直線運動時的速度隨時間均勻增加，其中速度的增加量（v1…vn）與所用時間的比值叫做勻加速直線運動的加速度，用a表示，單位為m/s2，它表示每秒鐘速度增加量為am/s，若物體運動的初速度為v0．請解答下列問題：
（1）試推導出該物體運動經(jīng)過時間t時通過的路程s與初速度V0、加速度a和t的關系式是s=s0+$\frac{1}{2}$at2．（提示：在勻加速運動中，由數(shù)學知識容易推導出平均速度$\overline{V}$=$\frac{{V}_{1}+{V}_{n}}{2}$）
（2）若汽車由靜止以0.5m/s2的加速度運動，多長時間通過的距離達100m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴受到金屬小錘的撞擊產(chǎn)生振動而發(fā)出的．在山間小路上，人們聽到遠處傳來的鈴聲，是通過空氣傳入人的耳朵的．人耳通過聲音的音色，知道是鈴聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．把長短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路，電路如圖所示，則電路中（　　）
A．粗導體的電阻大于細導體的電阻
B．通過粗導體的電流大于通過細導體的電流
C．通過粗導體的電流小于通過細導體的電流
D．粗導體兩端電壓小于細導體兩端電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于動能、勢能、機械能下列說法正確的是（　�。�
A．速度越大的物體，動能一定越大
B．放在地面上的物體，它的重力勢能一定等于零
C．一個物體受平衡力的作用時，它的動能一定不變
D．一個物體具有機械能時，一定同時具有動能和勢能

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