在研究聲音的傳播的實驗中，在玻璃罩內(nèi)放一個小電鈴，接通電源，我們能聽到電鈴發(fā)出的聲音，說明聲音可以在          中傳播，現(xiàn)用抽氣機抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，在抽氣過程中，聽到的電鈴聲會         （增大、不變、減�。M一步分析推理可以得出：聲音不能在            中
空氣，減小， 真空

試題分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．隨著抽氣機抽出罩內(nèi)的空氣，鈴聲越來越小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，進一步推理可知，當空氣全部被抽出時，我們就不能再聽到聲音，說明真空不能傳聲．
點評：該題通過實驗利用推理法來探究真空不能傳聲．
練習冊系列答案
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D．“多孔結構對隔音性能有什么影響？”

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A．手按在鈴上，聲音傳不出來B．手按在鈴上，鈴根本不振
C．手按在鈴上，影響了鈴的正常振動D．手按在鈴上，周圍沒有介質(zhì)

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（1）敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲響，小球跳起說明：發(fā)聲的物體在__________。
（2）由以上實驗可以歸納說明：響度與發(fā)聲體的__________有關，具體的關系是__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物理量的單位是聲速單位的是（   ）
A．HzB．m·s-1C．mD．min

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩名宇航員在飛船外進行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習慣方式交談，對方能否聽到？為什么？如果要想聽到對方的說話聲，可以采取哪些措施？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各事物中，不屬于聲源的是（     ）
A．聲吶探測海底深度B．蝙蝠在黑夜中飛行
C．掛在胸前的哨子D．手臂振動

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