【題目】電工在斷開開關(guān)時(shí),取下燈泡,用測(cè)電筆測(cè)試燈頭里面的兩根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線使氖管發(fā)光,這種情況是否正常?原因是什么
A. 此現(xiàn)象正常,因?yàn)閮筛一根是火線,另一根是零線
B. 此現(xiàn)象正常,因?yàn)殚_關(guān)斷開的那根線不能使氖管發(fā)光
C. 此現(xiàn)象不正常,因?yàn)闆]接燈泡時(shí),兩根線都應(yīng)使氖管發(fā)光
D. 此現(xiàn)象不正常,因?yàn)闆]接燈泡時(shí),兩根線都不應(yīng)使氖管發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng),他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。
(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下,他該______。如果他不戴眼鏡看書,應(yīng)該將書_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛。
(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是
A. 人從小到大身高變化
B. 獵豹正在飛奔
C. 蝸牛正在緩慢爬行
D. 地殼運(yùn)動(dòng)使珠峰高度變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“質(zhì)量”的說法中正確的是
A. 水結(jié)成冰,質(zhì)量變小了 B. 把鐵塊加熱后,再鍛壓成鐵器,質(zhì)量不變
C. 1kg泡沫塑料和1kg銅塊的質(zhì)量可能不相等D. 物體被宇航員帶入太空后,質(zhì)量要變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家智慧的火花照亮了人類前行的步伐。下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是
A. 伽利略-物理學(xué)的中真正開端
B. 歐姆-電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
C. 安培-電路的磁效應(yīng)
D. 焦耳-電流的熱效應(yīng)規(guī)律
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【題目】?jī)芍欢ㄖ惦娮鑂1標(biāo)有“10Ω、1A”R2標(biāo)有“15Ω、0.6A”把它們串聯(lián)起來使用兩端允許的最高電壓是 V,把它們并聯(lián)起來使用干路中允許通過的最大電流是 A.
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【題目】不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是:
A.質(zhì)量增加,密度增加 B.質(zhì)量不變,密度減小
C.質(zhì)量減小,密度減小 D.質(zhì)量不變,密度不變
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【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,張老師在物理課上讓同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;
②把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
通過對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析:
(1)同學(xué)們初步得出結(jié)論:聲音是由物體_____產(chǎn)生的.
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確,有些同學(xué)用手使勁敲桌子,盡管發(fā)出了很大的響聲,但是幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),于是有些同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的.為了糾正這部分同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),你能將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)使看到的現(xiàn)象更明顯嗎?你的改進(jìn)方法是:_____.
(3)小明在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音的傳播需要介質(zhì)嗎?小明與同學(xué)一起做了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_____ (填“大”或“小”).由此可以推理:真空_____.
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A、猜想假設(shè); B、得出結(jié)論; C、分析歸納;
D、實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù); E、發(fā)現(xiàn)并提出問題.
你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是_____ (填字母序號(hào)).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在敲響大古鐘時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其 主要原因是( )。
A. 鐘停止振動(dòng) B. 人的聽覺發(fā)生“延長(zhǎng)”
C. 鐘還在振動(dòng) D. 聲的回音
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