【題目】關(guān)于圖示彈簧測力計,以下說法正確的是

A. 該彈簧測力計的量程及最小分度值分別是0~5 N和1 N

B. 彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧越長這個原理做成的

C. 使用彈簧測力計只能測出豎直方向上的力而無法測出水平方向上的拉力

D. 如果彈簧測力計在使用前指針并不是指在零位置,應(yīng)進行調(diào)零

【答案】D

【解析】A. 由圖示彈簧測力計可以看出，其量程為05N，分度值為0.1N，故A錯誤；B. 彈簧測力計是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的越長這個道理做成的，故B錯誤；C. 使用彈簧測力計既能測出重力又能測出水平方向上的拉力，只要掛鉤與外殼平行即可。故C錯誤；D. 如果彈簧測力計在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進行調(diào)零，正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖1的裝置研究無線電波照射到物體表面時，反射強度與無線電波的頻率是否有關(guān)．他們在固定于遠處的同一反射物表面添加涂層，用無線電設(shè)備對其發(fā)出無線電波，通過觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強弱，光斑越大表示無線電信號越強．實驗步驟如下：
①在反射物表面添加A材料的涂層，
②用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波，通過觀察設(shè)備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小，
③在反射物表面添加B材料的涂層，
④用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波，通過觀察設(shè)備顯示器，記錄下圖層反射光斑的大小．
根據(jù)以上敘述，回答下列問題：
（1）請你找出探究過程中存在的問題，并寫出改正措施： ．
（2）如圖2是另一組同學(xué)利用該裝置進行實驗探究的結(jié)果，根據(jù)圖中信息，寫出兩條初步實驗結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡 L1和L2 串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則（ ）
A.電源電壓為12V時，兩只燈泡均能正常發(fā)光
B.兩個燈泡發(fā)光時，燈泡 L1比燈泡 L2亮一些
C.燈泡發(fā)光時，電路中允許通過的最大電流為0.5A
D.燈泡 L1正常發(fā)光時，燈泡 L2的實際功率是1.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】居民樓的樓道里，夜間樓道燈一直亮著會造成浪費．科研人員用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，它能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”，它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合，無人走動時自動斷開．請將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，要求只有在夜間有聲音時燈才亮的自動控制電路，同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________；

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(填“大”或“小”)．

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．分析如表數(shù)據(jù)可知：量程較大的是________(填“A”或“B”)測力計，精度較高的是________(填“A”或“B”)測力計．

(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)．答：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林紅同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示圖象,圖中l是彈簧的長度,F是彈簧受拉力的大小。

請回答下列問題:

(1)這根彈簧的原長是____cm。拉力為6 N時,彈簧長度比原長長了____ cm。

(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4 cm時,此時彈簧受到的拉力為___ N。

(3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系，王亮同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的電路．

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變 ， 讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．
①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是 ．
②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．
表（一）

次序

1

2

3

電壓（V）

2.0

4.0

6.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

表（二）

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

1.2

0.6

0.4


（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系，實驗中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)進行的操作是 ， 實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ． （實驗器材使用正確，量程選用合理）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做飯需要的熱量，于是小明仔細記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間，并把它折算到燒水時間，相當(dāng)于每天將30kg，20℃的水燒開（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）．求：
（1）小明家每天燒水做飯需要多少熱量？
（2）如果普通煤的熱值為3×107J/kg，從理論上講小明家每天燒水做飯需要多少kg煤？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時，利用如圖甲所示的裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來越小，觀察小車移動的距離，從而得出阻力和運動的關(guān)系。

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不必解釋錯誤的原因）______ ；

（2）小明用正確方法做了三次實驗，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上，可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離越______；

（3）推理：小車在水平面受到的阻力為零時，小車將做______ 運動；

（4）實驗結(jié)束后，小明和小華進行了交流，為什么在實驗中不可能觀察到小車在水平面上做勻速直線運動的情形呢？是因為___________ 。

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