【題目】為了相互傳呼方便,在甲、乙兩個(gè)辦公室各裝了一個(gè)電鈴,要使任何一方按開(kāi)關(guān),都只能使對(duì)方電鈴發(fā)聲,則在如下圖所示電路中正確的是( 。
A.B.
C.D.
【答案】C
【解析】
任何一方按開(kāi)關(guān)都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲,說(shuō)明兩個(gè)用電器工作時(shí)互不影響,則該電路為并聯(lián)電路,支路電鈴由支路的開(kāi)關(guān)控制,分析電路然后答題。
A.由電路圖可知,甲辦公室開(kāi)關(guān)閉合,乙辦公室電鈴發(fā)聲,乙辦公室電鈴閉合,兩個(gè)辦公室電鈴都不發(fā)聲,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B.由電路圖可知,甲辦公室開(kāi)關(guān)閉合,兩電鈴都不發(fā)聲,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C.由電路圖可知,甲辦公室開(kāi)關(guān)閉合,乙辦公室電鈴發(fā)聲,乙辦公室開(kāi)關(guān)閉合,甲辦公室電鈴發(fā)聲,符合題意,故C正確;
D.由電路圖可知,由電路圖可知,兩開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),甲辦公室電鈴發(fā)聲,兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),兩電鈴都發(fā)聲,只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān),乙辦公室電鈴都不發(fā)聲,不符合題意,故D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.太陽(yáng)能集熱器的吸熱板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.太陽(yáng)能汽車?yán)?/span>太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成汽車動(dòng)能
C.樂(lè)山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的
D.汽車散失的熱不能收集起來(lái)再利用表明能量轉(zhuǎn)化過(guò)程具有方向性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,將質(zhì)量相等的冰和燭蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置,安裝時(shí)應(yīng)按照“由上到下”的順序
B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時(shí)間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同
C. 由圖乙可知,A圖線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變?cè)僭龃?/span>
D. 由圖乙可知,B圖線對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是冰
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電路消耗的總功率變大 D. 電流表A1示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各圖解釋正確的是
A. 甲圖中冰凌的形成過(guò)程是凝固,需要吸熱
B. 乙圖中霧淞的形成過(guò)程是升華,需要吸熱
C. 丙圖中露珠的形成過(guò)程是液化,需要放熱
D. 丁圖中濕衣服變干過(guò)程是汽化,需要放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某種檢測(cè)空氣質(zhì)量指數(shù)儀器的簡(jiǎn)化電路圖,R為氣敏電阻,其阻值的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙。電源電壓恒為12V,R0=5Ω當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí),此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)值為_____,2min內(nèi)R0消耗的電能是_____J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】濟(jì)南是全國(guó)率先啟用新能源汽車號(hào)牌的5個(gè)試點(diǎn)城市之一,新能源汽車越來(lái)越普及,如圖所示為新能源汽車號(hào)牌專用標(biāo)識(shí)。號(hào)牌中的圓圈由兩部分組成;左側(cè)是英文單詞“Eletcric”的首字母“E”,右側(cè)是電源插頭的圖案;號(hào)牌中的字母“D”表示純電動(dòng)汽車。這類汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力裝置是電動(dòng)機(jī),其工作原理是下圖所示實(shí)驗(yàn)中的( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王瑞同學(xué)使用甲圖所示器材,測(cè)量小燈泡的額定功率。
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)處于_____狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在電阻最_____的位置。
(2)王瑞同學(xué)連接了如圖甲所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表_____示數(shù),電壓表_____示數(shù)。(兩空均選填“有”或“無(wú)”)
(3)他仔細(xì)檢查電路。發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在圖甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的一根連接導(dǎo)線。
(_________)
(4)正確連接電路后,團(tuán)合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)燈泡正常發(fā)光,小燈泡的額定功率為_____W。
(5)同組李華同學(xué)想測(cè)小燈泡發(fā)出強(qiáng)光時(shí)的功率,應(yīng)繼續(xù)向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,適當(dāng)增大燈泡兩端的電壓。
(6)現(xiàn)有一個(gè)電壓約為20V的電源(電壓保持不變),一個(gè)量程為0~0.6A的電流表,三個(gè)阻值已知的電阻R1 (20Ω)、R2 (30Ω)、R3 (10kΩ),開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)合理選擇器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)出約為10Ω的未知電阻Rx的阻值。要求:
a.畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖:
(__________)
b.寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟(測(cè)量量用相應(yīng)的物理量的符號(hào)表示)
(__________)
C.寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式_____(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
目的:認(rèn)識(shí)短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開(kāi)關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)在圖中,CD間接上一段保險(xiǎn)絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無(wú)”)示數(shù).
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,你將會(huì)觀察到______
A.電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度,保險(xiǎn)絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無(wú)示數(shù),保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時(shí),燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過(guò)保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流 ______ ,但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險(xiǎn)絲的溫度升高,這實(shí)際是我們學(xué)過(guò)的電流的 ______ 效應(yīng).
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