13．如圖所示，通過滑輪組將物體A沿水平面勻速向右拉動，已知體重A重為200N，受到地面的摩擦力為80N，若不計滑輪重及軸心摩擦，拉力F應(yīng)為（　�。�
A．600NB．240NC．120ND．300N

分析 （1）不計滑輪、繩子的重，以及滑輪與繩子的摩擦，摩擦力的大小等于繩子拉力2F繩，F(xiàn)=3F繩．

解答 解：由圖知，不計滑輪、繩子的重，以及滑輪與繩子的摩擦，摩擦力的大小f=2F繩，F(xiàn)繩=$\frac{1}{2}$f=$\frac{1}{2}$×80N=40N，
拉力F=3F繩=3×40N=120N．
故選C．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對滑輪組省力情況了解和應(yīng)用，注意動力作用在軸上，與平常使用的動滑輪不同，易錯點！有難度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是常用工具螺絲刀．請你指出這種工具在設(shè)計、構(gòu)造上或使用中應(yīng)用物理知識的兩處地方，并寫出所依據(jù)的物理知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．光的反射規(guī)律：在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角．反射光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．北京時間4月13日6時38分，朝鮮頂住美國、日本的威脅，發(fā)射了“銀河3號”火箭．如圖2是火箭點火后加速升空的情景，以下說法正確的是（　�。�
A．火箭升空利用了力的作用是相互的
B．使火箭升空的施力物體是火箭下方的空氣
C．火箭升空時受到平衡力的作用
D．火箭加速上升是因為推力大于火箭的慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“物體所受重力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，小華有如下猜想：重力跟形狀有關(guān)．為了驗證猜想，現(xiàn)提供如下器材：彈簧測力計、橡皮泥、三個形狀不同的石塊、細(xì)線．請你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑�，完成下列探究過程．
所選器材細(xì)線、彈簧測力計、橡皮泥
探究步驟
分析論證若G1=G2，則重力的大小與物體的形狀無關(guān)．
若G1≠G2，則重力的大小與物體的形狀有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿右端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖1所示，杠桿在水平位置平衡后，若在左側(cè)的3個鉤碼下添加1個鉤碼，要使杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右側(cè)鉤碼改掛在K處．

（3）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件，如圖2所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測力臂的方法是錯誤的（選填“正確”或“錯誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠(yuǎn)離支點的勻速移動，則杠桿向右傾斜 （選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．《舌尖上的安徽》深受觀眾喜愛，該節(jié)目播出的蕪湖小吃遠(yuǎn)近聞名，其中不乏油炸食品，如圖所示，當(dāng)油炸咸魚出鍋時很遠(yuǎn)處就會聞到濃濃的魚香味，這是因為溫度越高，分子的熱運動就越快（選填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，用滑輪組拉動重為70N的物體A，使物體A在水平方向5s內(nèi)勻速直線運動了2m，所用拉力F為20N，地對物體A的摩擦力為30N．則（　�。�
A．拉力F做的功為40JB．有用功140J
C．拉力F的功率是8WD．滑輪組的機械效率是75%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．我國首個太空實驗室“天宮一號”正在太空軌道繞地球轉(zhuǎn)動，如果“天宮一號”所受外力全部消失，那么它將（　�。�
A．落回地球B．飛向太陽C．繞地球運動D．做勻速直線運動

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同步練習(xí)冊答案