（2011?菏澤）如圖所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
分析：要解決此題，需要掌握光的反射定律的內容，知道反射角與入射角相等，所以解決此題得關鍵是做出法線，并要知道法線與鏡面垂直，從而正確做出平面鏡的位置．
解答：解：過入射點作入射光線與反射光線夾角的平分線（即法線），再過入射點作垂直于法線的平面鏡．答案如圖：
點評：此題考查了根據(jù)入射光線和反射光線確定平面鏡的位置．關鍵是掌握光的反射定律并能靈活運用．
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（2011?菏澤）“珍愛生命、注意安全”是同學們日常生活中必須具有的意識，下列有關安全的說法，錯誤的是（　�。�

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（2011?菏澤）如圖所示電路，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表指針幾乎沒有偏轉．某同學用一根導線去查找電路故障：他將開關閉合，然后將導線并聯(lián)在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮，電流表指針發(fā)生偏轉，由此可知電路故障可能是（電流表的量程較大）
L1斷路
L1斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?菏澤）體積為2m3、密度為2.6×103 kg/m3的古代石像沉在河底，考古工作者用動滑輪將石像緩慢提升，如圖所示，在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，求：
（1）石像的重力；
（2）石像在水中受到的浮力；
（3）作用于繩端的拉力F；
（4）若緩慢將石像提升3m，拉力做的功是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?菏澤）很多同學有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關呢？”某同學對其中兩個問題進行探究，實驗器材如圖所示：A為一個空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢．B為一只點燃的蠟燭．完成表中的內容．
探  究  內  容 “聲音是否具有能量” “聲能與響度是否有關”
小孔距燭焰的距離 3cm
3cm
3cm
做           法
輕拍塑料膜
輕拍塑料膜
輕拍、重拍塑料膜
輕拍、重拍塑料膜
觀  察  內  容
燭焰是否擺動
燭焰是否擺動
燭焰擺動幅度是否改變
燭焰擺動幅度是否改變
為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是
拍一次或每次拍的快慢相同
拍一次或每次拍的快慢相同
．

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