12.下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是( 。
A.一塊0℃的冰融化成0℃的水,內(nèi)能增加
B.物體機械能大,內(nèi)能不一定大
C.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
D.物體吸收熱量,內(nèi)能一定會增加

分析 (1)物體吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度可能升高也可能不變;
(2)熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體;熱量是一個過程量,不是一個狀態(tài)量,熱量描述了物體發(fā)生熱傳遞時,傳遞能量的多少,不能說物體含有多少熱量;

解答 解:A、一塊0℃的冰融化成0℃的水,吸收熱量,內(nèi)能增加,故A正確;
B、物體具有機械能的大小與物體內(nèi)能的大小無直接關(guān)系.物體機械能的大小,對其內(nèi)能大小沒有影響,故B正確;
C、熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,故C錯誤;
D、物體吸收熱量,但同時對外做功,內(nèi)能不一定會增加,選項D錯誤.
故選:AB.

點評 主要考查了內(nèi)能與機械能的區(qū)別.內(nèi)能是與分子運動相對應(yīng)的能量,機械能是與整個物體的機械運動相對應(yīng)的能量;物體總是具有內(nèi)能,但不一定總是具有機械能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是四個熱學(xué)實驗.請在下面空格處用字母表示相關(guān)實驗:
(1)說明做功和熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是D、B.
(2)說明分子之間有作用力的是A;說明分子是在永不停息地運動的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,喇叭在“唱歌”,看到紙盒上的紙屑跳動,這個現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時,紙盒在不停地振動,太空中,當(dāng)宇航員在飛船外工作時,他們之間即使靠得很近也無法直接交談,而只能通過無線電設(shè)備交流,這是因為聲音不能在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一物體沿某一方向做直線運動,第1s內(nèi)向前運動了3m,第2s內(nèi)向前運動了5m,第3s內(nèi)向前運動了7m.物體在前2s內(nèi)的平均速度和第3s內(nèi)的平均速度分別是( 。
A.4m/s,7m/sB.4m/s,5m/sC.5m/s,5m/sD.5m/s,7m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;尺子伸出桌面的長度越短振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與振動的快慢有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在A、B、C三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的.所用的測量工具是刻度尺和秒表.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較緩(填“陡”或“緩”)些.
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sBC=5.00cm,tBC=1s,vAC=0.03m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).
(5)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做變速運動運動,因為小車前段路程運動慢、后段路程運動快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)用在學(xué)習(xí)長度測量時,物理老師叫該同學(xué)用分度值為1mm的刻度尺進行測量,他用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了5次測量,結(jié)果如下:18.32cm、18.34cm、18.345cm、18.35cm、18.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( 。
A.18.34cmB.18.35cmC.18.429cmD.18.45cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示的是一把既能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路圖,其中A是吹風(fēng)機,B是電熱絲(通電時發(fā)熱).若只閉合開關(guān)S2,吹出的是冷風(fēng),若S1、S2都閉合時,吹出的是熱風(fēng)(填“冷”或“熱”),此時電熱絲B與吹風(fēng)機A是并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,是小明制作的“會跳的卡片”,用手把它反過來平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.圖中A為內(nèi)表面,B為外表面,實驗時應(yīng)把A面緊貼桌面,卡片彈起來的過程中,橡皮筋的彈性勢能會轉(zhuǎn)化為卡片的動能,使卡片能向上運動.

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同步練習(xí)冊答案