【題目】以下措施中,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是 ( )
A. 北京市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹
B. 為了更好地介紹景點(diǎn),導(dǎo)游使用擴(kuò)音器
C. 機(jī)器操作工人工作時(shí)都戴上耳罩
D. 高鐵兩側(cè)的墻板
【答案】D
【解析】解答:A. 禁止燃放煙花爆竹是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;B. 禁止商家使用擴(kuò)音器是在聲源處減弱噪聲,不符合題意;C. 在機(jī)場(chǎng)戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲,不符合題意;D. 公路兩側(cè)設(shè)有透明板墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng)。跳傘員從3600m高空跳下,一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘,開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng).下落過(guò)程中,其重力勢(shì)能將____(增大/減小/不變).減速下降時(shí),跳傘員及降落傘所受的阻力____(大于/等于/小于)他們的重力.若從跳下到落地用時(shí)200s,則其下落的平均速度為_____m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化的實(shí)例中,需要吸熱的是( )
A. 深秋草葉上結(jié)出“白霜” B. 從冰箱里拿出的飲料罐“出汗”
C. 水沸騰時(shí)壺口冒“白氣” D. 衣柜中的衛(wèi)生球“不見(jiàn)了”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 可以改變物體的內(nèi)能.
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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.同一物體溫度高時(shí)含有的熱量多,溫度低時(shí)含有的熱量少
B.發(fā)生熱傳送時(shí),熱量總是從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體
C.搓手變暖和,是通過(guò)做功的方式使手的熱量增加
D.物體的內(nèi)能增多,溫度不一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫(xiě)的是“人工虹”、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的( )
A.色散 B.直線(xiàn)傳播 C.漫反射 D.鏡面反射
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【題目】在寒冷的冬天,以下實(shí)例中,屬于升華的是( )
A. 冬天池塘的水面上結(jié)了一層薄冰
B. 剛從冰箱取出的冰棒,在其表面周?chē)懊啊背龅摹鞍讱狻?/span>
C. 堆起的雪人逐漸變小
D. 雪花在臉上變成水
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電熱水器有加熱和保溫兩種狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制),其銘牌技術(shù)參數(shù)如表中所示.
(1)求電阻R1、R2的阻值分別是多少?(2)利用原有電路元件,設(shè)計(jì)出另一種能夠?qū)崿F(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實(shí)用電路(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)控制)。畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖,算出加熱時(shí)的總功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電飯鍋燒飯時(shí)有兩種狀態(tài)。一是鍋內(nèi)燒干前的加熱狀態(tài),二是水燒干后的保溫狀態(tài),圖中所示是電飯鍋的電路圖,是R1調(diào)節(jié)電阻,R2是加熱用的電阻絲。問(wèn):自動(dòng)開(kāi)關(guān)S在電飯鍋加熱狀態(tài)時(shí),應(yīng)處于 狀態(tài)(填“閉合”或“打開(kāi)”)。為保證電飯鍋在保溫狀態(tài)時(shí),R2上所發(fā)出的電熱功率是加熱狀態(tài)下的一半,比較R1與R2的數(shù)值大小,R2 R1(填大于或小于)。
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